Editar no.3:
Puedes ignorar casi por completo la “Edición n. ° 2”; Soy un novato que acaba de descubrir cómo usar el Wiki de respuestas …
Editar no.2 :
- Si conjuga (e ^ (I * z)) = e ^ (I * Conjugate (z)), ¿cuáles son los posibles valores de Z?
- ¿Qué diferencia hay entre el análisis funcional de pregrado y posgrado?
- ¿Qué es una extensión HNN?
- ¿La mayoría de los matemáticos tienen una buena intuición de cuánto tiempo llevará un problema?
- ¿Por qué Grigori Perelman rechazó $ 1M y rechazó la Medalla Fields?
*** Esta edición solo actúa como un pobre sustituto de un Wiki de respuestas, que creo que es muy necesario para esta pregunta. No produje muchas de las respuestas a continuación. ***
Como hay muchas respuestas diferentes y ninguna Wiki de respuestas, intentaré reunir las muchas variaciones aquí. Si se habilita un Wiki de respuestas, estas respuestas se deben colocar allí. Se debe dar crédito a todas las respuestas a esta pregunta que contribuyen a mi segunda edición, proporcionaron estas respuestas, no a mí.
- Las respuestas a esta pregunta son :
Uso de soluciones no engañosas ;
- No hay solución a esta pregunta utilizando métodos normales, ya que tres números impares sumados siempre producirán un número impar. Como la respuesta es par, y un número impar no puede ser igual a un número par, esto no se puede resolver.
Usando soluciones engañosas ;
- Use la función factorial en su respuesta: 11 + 3! (1 * 2 * 3, que equivale a 6) + 13 = 30
- Cambie el sistema matemático de base de la ecuación en ciertos lugares, pero no en otros: [matemática] 9_ {10} + 9_ {10} + 9_ {10} = 30_9 [/ matemática]. Un número que aparece como “30” cuando se escribe en un sistema base diferente no representa “treinta” en la base diez. Cuando se escribe en la base 9 como [matemáticas] 30_9 [/ matemáticas], es equivalente a veintisiete en la base diez: ([matemáticas] 27_ {10} [/ matemáticas]).
- Utilice las comas que figuran en la pregunta para su ventaja: en muchos países, la coma (,) se usa en lugar del punto (.) Para representar un punto decimal. Por ejemplo, “3.5” (tres y medio) se puede escribir como “3,5”. Esto permite la solución 11,3 + 15,7 + 3 = 30.
- Solo use números en dos paréntesis: esta es la solución a la que llegué, que puede ver a continuación. Puede dejar uno de los corchetes en blanco y tener la respuesta como () + (15) + (15) = 30. El primer quince representa un quince con un “unario más” (+15) y el segundo quince agregado al primero uno nos da treinta. El primer soporte se deja vacío.
Las cuatro soluciones en esta sección son soluciones engañosas, que responden de manera similar a cómo responderías un acertijo. Si desea tener tres números impares que, cuando se suman, producen un número par, no hay soluciones .
Siéntase libre de sugerir adiciones a esta lista, o enmiendas a esta respuesta, en mi sección de comentarios.
Idealmente , la respuesta anterior podría colocarse en un Wiki de respuestas para esta pregunta y actualizarse según sea necesario. Esta respuesta es un pobre sustituto de un Wiki de respuestas.
Esta es mi respuesta original :
La respuesta está en blanco +15 + 15 = 30
(Los primeros 15 representan el número 15 con un plus unario; “+15”.)
La pregunta dice “Rellene los cuadros con (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15); también puede repetir los números”. En ninguna parte dice que tenemos que llena las tres cajas.
Hay tres casillas para llenar, y se espera que la suma de estas casillas sea igual a 30. Esto significa que se pueden usar tres números como máximo. Todos los números son impares, por lo que si se usan tres números, el resultado será impar. El resultado tiene que ser par, por lo tanto, no se pueden usar tres números.
Si se usan dos números, entonces los únicos dos números que serían lo suficientemente grandes serían ambos 15. Esto también nos da una respuesta correcta de 30. Pero nos dieron tres casillas para llenar, así que esto no puede ser correcto, ¿verdad?
El hecho de que tengamos tres cajas no significa que tengamos que usarlas todas. Solo porque dice “llenar los cuadros” no significa que tengamos que llenar los tres cuadros. “Llenar los cuadros” funciona igual de bien con dos.
Así que repetiré, en ninguna parte dice que tenemos que llena las tres cajas. Aunque esta respuesta depende del supuesto de que un cuadro en blanco representa el valor cero. También en el hecho de que, aunque no se declara ni se niega explícitamente, estoy en lo cierto al suponer que podemos usar menos de tres casillas.
Editar: Egor Suvorov me ha informado que mi respuesta no es una expresión matemática correcta. Sugirió que represente la respuesta con un “unario más” en su lugar y use “en blanco” en el primer cuadro.
Esto también me parece una representación mucho mejor, no sé por qué no hice esto originalmente.
Me gustaría agradecer a Egor Suvorov por su contribución a mi respuesta. 🙂
Respuesta original:
T̶h̶e̶ ̶a̶n̶s̶w̶e̶r̶ ̶i̶s̶ ̶1̶5̶ ̶ + ̶ ̶1̶5̶ ̶ + ̶ ̶b̶l̶a̶n̶k̶ ̶ = ̶ ̶3̶0̶
