1) Si no comprende algo, concéntrese en dominar ese tema antes de pasar al siguiente tema. Suena simple, pero es absolutamente esencial. Digamos que un estudiante está aprendiendo Álgebra, por ejemplo. Además, supongamos que tiene dificultades para comprender cómo sumar y restar números negativos y positivos. Todos nosotros luchamos con esto al principio, ya que es un punto difícil para la mayoría de los estudiantes. Algunos estudiantes en esta situación, por la frustración de que “no pueden” aprender este tema, pasarán a la siguiente lección con la esperanza de que puedan entenderlo.
Esta es una receta para el desastre.
Las matemáticas son muy parecidas a aprender a leer. Si no sabe cómo suena su letra, entonces no tiene la esperanza de poder pronunciar palabras, por supuesto, no hay forma de que pueda leer un libro. Todos los cursos de matemáticas se imparten en una secuencia específica porque cada tema se basa en el tema anterior. Si tiene un problema con un tema, continúe trabajando con ese tema hasta que lo entienda y pueda resolver los problemas con éxito. Vuelva a ver la sección del DVD, asista a clases particulares, lea el libro y los ejemplos por segunda vez, o incluso obtenga un libro totalmente diferente para que se le explique de una manera diferente … pero sea lo que sea, no pase la página y aborde el siguiente tema. Si lo hace, se frustrará aún más y, con toda probabilidad, comenzará a perder la esperanza.
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2) Trabaje problemas de ejemplo y verifique sus respuestas para ganar práctica con cada lección. La premisa completa de la serie de DVD es “aprender con el ejemplo” y es simplemente la forma más fácil de aprender matemáticas. Después de ver la sección en el DVD y leer la sección en su libro de texto, comience a trabajar ejemplos al final del capítulo. Asegúrese de resolver los problemas que tienen respuestas al final del libro y verifique cada uno. Siempre comience con el problema más fácil en su libro, incluso si cree que será demasiado “fácil” de resolver. Es muy muy importante construir su confianza. Es por eso que las lecciones en DVD comienzan con problemas más fáciles que nadie tendrá problemas para entender. Gradualmente trabaje más y más problemas de su libro y verifique su respuesta para cada uno. Después de resolver una docena o más de problemas de la sección (dos docenas es lo mejor), está listo para pasar a la siguiente sección. Muchos estudiantes quieren arar una lección solo para llegar a la siguiente. No puede simplemente leer una sección en un libro de Matemáticas y convertirse en un experto en esa sección. Debes resolver los problemas. Si no puede resolver los problemas, no está listo para seguir adelante. La buena noticia es que los problemas de trabajo aumentarán tu confianza, y la confianza es 100% el nombre del juego en matemáticas.
3) Cuando comience a resolver un problema matemático, no “trace un camino de problema a respuesta” en su cabeza antes de escribir nada. Veo esto casi todos los días. Es muy común cuando alguien mira un problema de matemáticas que intentan “resolverlo” en su cabeza antes de escribir algo. Tome Álgebra por ejemplo. Cuando un estudiante principiante mira una ecuación, se sentirá tentado a resolver la ecuación en su cabeza y no escribir nada. Los estudiantes tienen la tentación de hacer esto con mayor frecuencia con problemas de palabras. Dado que un problema de palabras está escrito en forma de oraciones, es común pensar que puedes “pensar en la respuesta”. Te diré que nunca, nunca, resuelvo ningún tipo de problema matemático sin escribirlo. Nunca.
Lo que debe hacer es comenzar primero escribiendo el problema. Entonces comienzas a resolverlo paso a paso. Escribe incluso las cosas simples. Lo que debe asegurarse es que cada paso que escriba sea perfectamente legal. En otras palabras, si está resolviendo una ecuación, por ejemplo, y resta “10” de ambos lados … escriba eso. Luego, en el siguiente paso, haz esa resta. Luego, si necesita dividir ambos lados entre “2”, escriba ESO … entonces, en el paso SIGUIENTE, haga la división. Esto le da un rastro de papel para verificar su trabajo y también le permite dividir el problema en trozos pequeños. Si puede estar seguro de que cada pequeño paso es legal, entonces estará en buena forma. Si intentas hacer muchas cosas a la vez, lo cual es común, probablemente intentes hacer algo ilegal y te metas en problemas.
4) Cuando estudies y hagas la tarea, trata de encontrar un lugar tranquilo para hacerlo. Fui el peor delincuente de esto mientras estaba en la escuela. Solía escuchar música todo el tiempo mientras intentaba hacer la tarea. También escuchaba la televisión como “ruido de fondo” mientras estudiaba. Con el tiempo me di cuenta de que si tenía un lugar tranquilo sin el ruido de fondo, podría concentrarme mucho mejor. Lo que encontré es que al leer, por ejemplo … tendría que leer algo quizás 3 o 4 veces si estuviera escuchando algo más, pero solo una vez si tuviera algo de silencio. A la gente le encanta escuchar música mientras estudia, pero estoy convencido de que es mucho más efectivo si no Trate de encontrar un lugar tranquilo en su hogar o en la Biblioteca para hacer su trabajo escolar y terminará su trabajo mucho más rápido porque podrá concentrarse y absorber más.
5) Si alguien te pide ayuda, intenta explicarles el tema lo mejor que puedas. Esto va a parecer un poco extraño para esta lista … pero hay una verdad universal. Aquellos que pueden enseñar a otros tienen una verdadera comprensión del material. Muchas veces, cuando se estudia en grupos, habrá un miembro del grupo que está detrás y no lo “entiende”. Intenta ayudar a esa persona, incluso si tu propio trabajo llevará más tiempo. No solo sentirá que está ayudando a otra persona a tener éxito, sino que el proceso de reformular la información a otra persona y dividir las cosas en trozos pequeños aumentará su propia comprensión. Le ayudará a comprender en un nivel fundamental cuáles son los obstáculos para el tema, lo que lo ayudará a medida que avance en sus estudios de matemáticas.
