Gracias por el A2A Anon.
La pregunta que hace es difícil de responder. Pero haré todo lo posible para hacerlo.
La siguiente es la posible razón en mi opinión que ha resultado en que a China le vaya extremadamente bien en la OMI, mientras que India ha hecho un buen trabajo, pero no tan bueno como digo que me hubiera gustado.
1) JEE
- Soy un estudiante de noveno grado que vive en el sur de California yendo a una escuela pequeña. ¿Cómo haría para construir un perfil basado en matemáticas? Quiero ir a la cima de la universidad.
- ¿Pueden las matemáticas predecir el futuro?
- En su experiencia, ¿la precedencia estricta de la multiplicación y la división en el orden de las operaciones parece variar según la región?
- ¿Cómo ha mejorado drásticamente el desempeño de la OMI en Perú? Los excelentes resultados de Perú en 2015 son dos medallas de oro, dos de plata, una de bronce y el número 16 en general en una de las OMI más difíciles de la historia.
- ¿Cómo encontramos una forma cerrada en términos de [matemáticas] n [/ matemáticas] para [matemáticas] \ displaystyle \ prod_ {i = 1} ^ {n} (3i-2) [/ matemáticas]?
Antecedentes:
Así de importante es el JEE en India. La gente toma coaching (es decir, asistencia en el aprendizaje) para descifrar los exámenes de ingreso de otros institutos de coaching que ‘entrenan’ para JEE. El problema es que hay una falta de instituciones de educación superior de calidad en la India, especialmente aquellas que se perciben para garantizar a los participantes un trabajo bien remunerado. Este es un país que todavía es de bajos ingresos, por lo que, naturalmente, las personas aspiran al poder, el dinero y, en general, a un estado de bienestar.
En este entorno, naturalmente la mayoría de los estudiantes terminan siendo atraídos por los beneficios prometidos de la pista aparentemente más fácil de descifrar el JEE y tener la proverbial ‘vida establecida’, y terminan renunciando o, a veces, ni siquiera considerando seriamente una carrera en matemáticas , que suele ser una conclusión lógica para una excursión a las Olimpiadas de Matemáticas. Personalmente, conozco a muchas personas que eran extremadamente inteligentes, pero que eligieron el camino posiblemente “más fácil” de intentar las Olimpiadas de física / química / astronomía (El programa de estudios está estrechamente relacionado con el de JEE) en lugar de continuar con su interés principal de que es matemática
Compare esto con China, que ha logrado poner fin a su falta de progreso en el período imperial y ha avanzado hacia el siglo XXI, con una sociedad donde están las personas, se alienta a los estudiantes a perseguir su pasión (a veces incluso con un estilo militar proverbial) régimen de entrenamiento ‘) y, por lo tanto, a China le va bien no solo en la OMI sino también en los Juegos Olímpicos y, en general, en la mayoría de las esferas de la vida.
2) Como me señaló un amigo, alguien que ha estado trabajando con los chinos en Stanford, uno de sus mayores activos es el autoaprendizaje a una edad temprana . La gente conoce bien los programas de la Olimpiada y los padres en general quieren ver que sus hijos estén bien y, por lo tanto, estar bien informados y motivados es una buena combinación.
En contraste en India, la mayoría de las personas ni siquiera saben que existen estas Olimpiadas. Todo lo que saben es sobre algunas pruebas privadas que también se llaman IMO / NSO, etc.
3) Mi opinión personal es que los indios somos un poco vagos, mientras que los chinos, por lo que sé, somos personas muy trabajadoras. No hay atajos para hacerlo bien en las Olimpiadas, debe pensar, pensar mucho sobre muchos problemas antes de alcanzar un nivel en el que pueda obtener una medalla de oro. Esto, siento, es como un factor decisivo para la mayoría de las personas.
En conclusión, el problema, tal como lo veo, no es con el sistema (ya que obtuvimos un rango decente de 11 el año pasado), el problema radica más en el nivel socioeconómico y, con suerte, algún día cuando seamos una nación próspera y a la gente no le importa lo mucho que les paga su trabajo. Estoy seguro de que nos iría bien no solo en la OMI sino también en otras esferas de la vida como las Olimpiadas o la investigación académica 🙂
