Cómo decidir si el trabajo puede ser de una ‘manivela’, en lugar de un genio no reconocido

Rigor.

Esa es mi respuesta en una palabra, ahora me expandiré. Es una pregunta muy interesante, una que ha surgido en mi mente con respecto a varios temas relacionados con patrones similares de individuos no calificados o no convencionales que trabajan en espacios típicamente protegidos por el lado ortodoxo. Como ingeniero, a veces me encuentro en conversaciones con alguien que está hundiendo los dedos de los pies en algún campo en el que no tienen capacitación. Y si me negara a hablar con ellos simplemente porque no tenían capacitación formal, me señalarían con razón varias figuras a lo largo de la historia en una posición similar. Las calificaciones pueden ser una condición suficiente, pero quizás innecesaria 😉

Mi instinto cuando conozco a alguien que carece de conocimientos científicos básicos que luego comienza a hablar de que las máquinas de sobreunidad son una realidad es cambiar el tema a algo más interesante para mí (léase: una conversación que no podré predecir fácilmente El curso de). El problema es que a veces me cuesta cambiar el tema; algunas personas recurren a cualquier científico e intentan asegurarse de que su máquina para desafiar la física es real o posible. A veces me sorprende lo rápido que me han dicho que tengo la mente cerrada cuando no estoy de acuerdo (no estoy en desacuerdo, simplemente no estoy de acuerdo).

Entonces, a veces llega el momento en que me diagnosticaron una mente cerrada (OK, ya lo escuché antes, y el hecho de que mi mente esté cerrada a ciertas cosas no me molesta), luego quiere saber por qué No estoy de acuerdo en que existan máquinas de sobreunidad (o lo que sea). Si bien mis razones son solo mías, en interés del diálogo no me importa compartirlas con alguien que indique su disposición a valorar lo que comparto, alguien que no tenga la intención de entender mal lo que yo diga (desearía haber aprendido a detectar esos tipos demasiado) ¡hace tiempo!).

Entonces, volvamos a la pregunta de cómo filtramos las ‘manivelas’ o trabajamos desde las manivelas. La palabra que me viene a la mente es rigor, que significa extrema minuciosidad y cuidado.

Alguien que aún no ha reconocido la importancia del rigor no puede esperar descubrir los misterios del universo. No significa que no tropezarán con un gran descubrimiento por casualidad a tiempo, pero los días de que sea una posibilidad remota probablemente hayan pasado, y una revisión rápida de descubrimientos científicos accidentales en la web muestra que la abrumadora mayoría de los accidentes inventos de cualquier importancia fueron hechos por accidente * por científicos * (o ingenieros, o químicos, etc. – personas a las que se les paga por hacer cosas científicas).

Las frutas bajas ya no están.

Para lograr avances científicos, uno debe hacer el trabajo de familiarizarse con la ciencia, al igual que conducir un automóvil de manera segura requiere capacitación en la habilidad de conducir un automóvil. Esto es obvio, pero muchas personas en el mundo no comprenden esto y parecen pensar que hay un atajo. Está bien que la gente piense eso, porque tenemos un mundo con diferentes visiones del mundo y no estoy seguro de tenerlo de otra manera. Pero no hay un atajo, y hacer una pausa para reflexionar sobre esto en serio no es demasiado difícil, y es el primer ejercicio de rigor.

Entonces, la próxima vez que alguien salga de la nada y afirme tener “la respuesta”, pregúnteles qué piensan sobre el rigor.

La diferencia entre una manivela y un genio es que el genio escuchará las críticas.

Por lo general, es bastante obvio si alguien es un chiflado, porque el resultado que quieren que vet sea obviamente incorrecto (es decir, Pi es un número racional, etc.)

Cuando no es obvio, le envío un correo electrónico cortés a la persona en cuestión con algunas preguntas y sugerencias. Si responden de manera inteligente y cortés, valen la pena. Si son groseros o me gritan, la conversación ha terminado.

Hasta ahora, todo el mundo ha sido grosero o me ha dicho galimatías. Pero, por supuesto, soy un estudiante graduado, no un profesor. Sería muy extraño para un genio desconocido contactar a un estudiante graduado y no a un profesor de pleno derecho.

Si no está escrito en LaTeX, ignórelo.

En realidad, es bastante fácil notar la diferencia en la gran mayoría de los casos. Creo que mucha gente ve un trabajo de matemáticas y páginas de ecuaciones y diagramas que les tomaría una eternidad entender y asumir que es lo mismo para los matemáticos, pero ese no es realmente el caso. Puedo mirar un artículo y tener una idea general de lo que está sucediendo con bastante rapidez. Eso no significa que entiendo todo o sé si los resultados son correctos o incorrectos, pero, por ejemplo, si alguien intenta probar la hipótesis de Riemann manipulando fórmulas, sé automáticamente que eso no funciona sin pensarlo más.

La prueba de Keynes es una muy buena manera de distinguir entre bielas y bielas de manera binaria.


“Cuando mi información cambia, modifico mis conclusiones. ¿Qué hace, señor?”
– John Maynard Keynes


Si su opinión cambia, no son una broma, si no es así, son una. O para decirlo simplemente, la operación NOT en la pregunta de Keynes siempre apunta a la manivela.

Para Física existe el Índice Crackpot: http://math.ucr.edu/home/baez/cr

Y Scott Aaronson también enumera varios buenos indicadores para avances matemáticos: http://www.scottaaronson.com/blo

Si lees estas respuestas, verás que la mayoría de las personas con posiciones de autoridad en lo que se ha convertido en la iglesia sagrada de las matemáticas rechazaría instantáneamente cualquier cosa de Ramanujan.

No están viendo si la idea tiene mérito, están viendo si la persona se ajusta a sus convenciones y se postra de manera adecuada.

Ningún campo como las matemáticas puede resistir el paso del tiempo si está vinculado a alguna institución física o grupo de personas. Esto es cierto por la misma razón por la cual las grandes empresas creadas por grandes emprendedores van cuesta abajo cuando son heredadas por personas privilegiadas: la segunda generación carece de las mismas habilidades y conocimientos, y ni siquiera las conoce cuando las ven.

En cambio, las matemáticas tienen que ver con conformarse a las convenciones y dar un paso adicional hacia adelante, sin importar cuán pequeño sea, usando esas convenciones establecidas.