Un gráfico es un conjunto de vértices (puntos) y aristas (conexión entre dos puntos). Los gráficos son estructuras matemáticas que se usan para modelar relaciones por pares entre objetos. Los bordes pueden o no ser dirigidos. En un sentido estricto, los gráficos son presentaciones pictóricas de objetos en el tiempo y / o espacio correlacionándolos en algún sentido. Por ejemplo, si hay tres objetos (digamos ingresos en tres puntos de tiempo), una presentación gráfica bidimensional de las cifras de ingresos medidas a lo largo del eje vertical y los puntos de tiempo en el eje horizontal, las puntas de las cifras de ingresos unidas explícitamente por líneas o curvas, o implícitamente, sugiriendo la relación entre tiempo e ingresos, esto sería un gráfico porque une vértices (niveles de ingresos) explícita o implícitamente (bordes). Cuando los objetos (vértices o puntos) representan algo / concepto económico y la relación es temporal (en el tiempo), espacial, entre dos o más objetos, o incluso conceptual, se forma un gráfico económico. Los gráficos no tienen nada que ver con la economía en particular, podrían usarse en cualquier lugar, desde la antropología hasta la zoología, porque es una entidad matemática. Estoy usando las matemáticas en un sentido muy general que incluye lógica y obviamente estadística.
Para que no se confunda, tenga claro que solo hay dos tipos de materias (disciplinas, por así decirlo): (i) tipo-1: aquello que trata con las imágenes de objetos y tiene como objetivo el conocimiento, y (2) tipo-2 – aquello que trata con los objetos mismos, su existencia, sus propiedades, su relación entre sí, etc. En el primer grupo, tenemos epistemología (fundamentos del “saber” en sí mismo) y lógica (proposicional o matemática; matemática, estadística, etc., principalmente orientada a inferencias, deductivas o inductivas). En el segundo grupo tenemos política, economía, sociología, etc. (que estudia la sociedad, ideal o real), física (que estudia cosas materiales, física, química, etc.), biología (que estudia seres vivos), psicología (que estudia mente, sistema de control, toma de decisiones, memoria, etc.), ética (que estudia la conducta humana, ideal o real), estética (que estudia las formas que dan lugar al atractivo, los conceptos de belleza, etc.) y, sobre todo, la ontología que es preocupado por la existencia de los propios objetos y sus propiedades. Dado que el tipo 1 de las disciplinas debe tener el tipo 2 para proporcionarles un grano o lo que operarían, y el tipo 2 debe ser conocido, lo que solo se puede hacer por el tipo 1, deben coexistir para que sepamos Acerca del mundo. En un sentido absoluto, sin embargo, los objetos pueden existir sin el conocedor.
Volviendo al gráfico, pertenecen al tipo 1 y pueden operar sobre el tipo 2.
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