Entré sabiendo mucho más álgebra que geometría. (Por supuesto, hay una gran cantidad de álgebra que puedes entender sin sentir la geometría; por ejemplo, es bastante difícil sentir cosas como álgebra homológica, localización de módulos, límites, etc. sin entender lo que significan geométricamente).
Esto no se debió a la falta de exposición a la geometría. Por el contrario, probablemente he tenido más cursos de geometría que la mayoría de los geómetras , pero casi nunca entendí lo que estaba sucediendo: hay tipos particulares de intuición utilizados en geometría sin los que aparentemente nací. Me fue muy mal en mis cursos de geometría y cursos basados en geometría en la universidad y básicamente había renunciado a entender ese tipo de cosas.
Luego, tomé la Geometría Algebraica de Perrin : una Introducción mientras navegaba por la biblioteca de mi escuela. Una característica interesante de la geometría algebraica elemental es que puede obtener resultados no triviales mientras trabaja a nivel mundial; no tiene que trabajar en barrios pequeños de un punto y pegar sus resultados locales juntos, o pensar en mover curvas en sentidos que son bastante difíciles de hacer rigurosos.
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Eso me dio el punto de apoyo que necesitaba para apreciar la geometría por primera vez. Una vez que tuve algunos ejemplos concretos para jugar, donde realmente podía calcular cosas y estar seguro de que mis respuestas eran correctas, podía regresar y comenzar a completar las otras piezas.
En el nivel que estoy aprendiendo en este momento, la geometría algebraica requiere muchas intuiciones provenientes de la geometría diferencial, lo que significa que tengo que ponerme al día mucho en ese sentido. Es casi imposible leer Hartshorne si aún no comprende la motivación detrás de los teoremas que está demostrando: muchas son generalizaciones de nociones que provienen de la geometría diferencial y la topología algebraica. Pero después de aproximadamente una década de ver y no entender estas cosas, finalmente lo entiendo, así que eso es bueno.
(Por cierto, si alguna vez enseño un curso de geometría diferencial en el futuro, definitivamente tomaré la decisión de cubrir menos material y pasar más tiempo mostrando cómo se pueden hacer cálculos explícitos en los gráficos. Por supuesto, una vez que comprenda las cosas, no es necesario hacer estos cálculos, pero si no comprende cómo hacerlo, en principio, el tema se deteriora con mucha incertidumbre).