¿Cuál es la explicación CONCEPTUAL de cómo divide una fracción por otra?

Gracias por A2A.

En realidad, hay varias maneras diferentes de abordar esto, porque hay varios modelos diferentes de división.

Aquí hay una manera: en general, podemos pensar en la división como multiplicación por un inverso multiplicativo. En otras palabras, [math] a \ div b = a \ cdot b ^ {- 1}, [/ math] donde [math] b ^ {- 1} [/ math] es tal que [math] b \ cdot b ^ {- 1} = 1 [/ math] (donde “1” es la identidad multiplicativa).

Entonces, ¿cuál es el inverso multiplicativo de un número racional [math] \ frac cd [/ math] –ie, [math] \ left (\ frac cd \ right) ^ {- 1} [/ math]? Bueno, es (con suerte) claro ver que

[matemáticas] \ displaystyle \ frac cd \ cdot \ frac dc = \ frac {c \ cdot d} {d \ cdot c} = \ frac {c \ cdot d} {c \ cdot d} = \ frac 11 = 1. [/matemáticas]

Por lo tanto, [matemática] \ left (\ frac cd \ right) ^ {- 1} = \ frac dc [/ math], y así, en general,

[matemáticas] \ frac ab \ div \ frac cd = \ frac ab \ cdot \ frac dc \ quad (b, c, d \ ne 0). [/ math]

Entiendo que se puede hacer de varias maneras, la mejor manera de dividir una fracción por otra es multiplicando el número en la parte superior de la figura con la parte inferior del segundo, y hacer lo mismo con las 2 restantes (parte inferior de del primer dígito con el segundo dígito anterior.) También puede invertir los números de la segunda fracción y proceder directamente
= 1 1/4
También puede invertir los números de la segunda fracción y proceder directamente.

Es el mismo concepto que dividir números enteros. Cuando pregunta “¿cuántas veces [matemática] \ frac {1} {4} [/ matemática] entra en [matemática] \ frac {1} {2} [/ matemática]” está dividiendo [matemática] \ frac { 1} {2} [/ math] por [math] \ frac {1} {4} [/ math]. Es intuitivamente fácil ver que la respuesta aquí es [matemáticas] 2 [/ matemáticas], ya que dos trimestres equivalen a la mitad.

Dividir por A / B es lo mismo que multiplicar por B, luego dividir por A.