Comience con la definición científica y siga sus consecuencias e implicaciones.
El centímetro es la unidad métrica de longitud, igual a una centésima de metro.
Vamos a escribir las igualdades y desarrollarlas para evitar errores y aclarar las cosas (er).
- Análisis tensorial: ¿Por qué tenemos las relaciones [matemáticas] g_i = \ tfrac {\ partial x} {\ partial x ^ i} i + \ tfrac {\ partial y} {\ partial x ^ i} j + \ tfrac {\ parcial z} {\ parcial x ^ i} k [/ matemática], [matemática] \ nabla x ^ j = \ tfrac {\ parcial x ^ j} {\ parcial x} i + \ tfrac {\ parcial x ^ j} {\ parcial y} j + \ tfrac {\ parcial x ^ j} {\ parcial z} k [/ matemática], [matemática] g_i \ cdot \ nabla x ^ j = \ delta_i ^ j [/ matemática]?
- ¿Hay alguna posibilidad de descubrir un método matemático para purgar infinitos en la mecánica cuántica que no sea el grupo de renormalización?
- ¿Cuál es el resultado de [matemáticas] \ frac {\ partial F} {\ partial (rcos (\ theta))} [/ math]?
- ¿Qué tan rápido me llevará una caída libre de 0 a 60 mph?
- ¿Qué es exactamente un triángulo de 270 grados y cómo es posible?
[matemáticas] \ displaystyle 1 cm = \ frac {1} {100} m = \ frac {1} {10 ^ 2} m = 10 ^ {- 2} m [/ matemáticas]
Cuadrando los términos que obtenemos:
[matemáticas] \ displaystyle 1 cm ^ 2 = (\ frac {1} {100}) ^ 2 m ^ 2 = (\ frac {1} {10 ^ 2}) ^ 2 m ^ 2 = (10 ^ {- 2 }) ^ 2 m ^ 2 [/ matemáticas]
Equivalentemente:
[matemáticas] \ displaystyle 1 cm ^ 2 = \ frac {1} {10000} m ^ 2 = \ frac {1} {10 ^ 4} m ^ 2 = (10 ^ {- 2}) ^ 2 m ^ 2 [ /matemáticas]
Así
[matemáticas] \ displaystyle \ color {rojo} {1 cm ^ 2 = (10 ^ {- 2}) ^ 2 m ^ 2 = 10 ^ {- 4} m ^ 2} [/ matemáticas]
