KQ 1: ¿Qué factores determinan el valor del conocimiento?
Bueno, ¿qué determina el valor o la utilidad del conocimiento? Cuando se encuentra realmente valioso y digno, el conocimiento suele ser una fuente de poder inmenso y duradero o la clave para la supervivencia y la autoconservación o una solución para problemas y misterios o una combinación de algunos o todos los anteriores. El alcance de la aplicación práctica y la justificación subyacente del conocimiento producido mejora su valor inherente que apreciamos y valoramos.
Cuando se acompaña y se asocia con la capacidad cognitiva, el logro y el éxito, el conocimiento producido indica una correlación fuerte y directa con el valor y el valor que le atribuimos.
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“El valor del conocimiento siempre ha sido un tema central dentro de la epistemología. Una pregunta importante a abordar, que se puede rastrear hasta el Meno de Platón, es: ¿qué tiene el conocimiento (si es que hay algo) que lo hace más valioso que la mera creencia verdadera? Esto se debe a que el conocimiento, desde este punto de vista, es simplemente el aspecto cognitivo de una noción más general, la del logro. “
Además, es en la aplicación donde el conocimiento encuentra su valor máximo. Esto es particularmente relevante en el contexto de la investigación académica y práctica. Por ejemplo, la comprensión de ciertos modelos matemáticos puede tener un valor limitado en abstracto, pero cuando se aplica a la investigación epidemiológica es de gran valor.
Sin embargo, la utilidad y la aplicación aún pueden considerarse distintas de ser consideradas “valiosas”. También es en el método de descubrimiento que podemos juzgar el valor del uso del conocimiento. El valor del conocimiento puede ser y no puede ser percibido de manera diferente cuando se produce a través de diferentes formas de conocimiento, a saber, la emoción, la razón y la memoria que nos lleva a preguntarnos si el conocimiento basado en la memoria y la razón es más valioso o si el conocimiento basado en la imaginación y la intuición es menos valioso.
KQ 2: El conocimiento se considera de valor cuando se comparte. ¿Hasta qué punto está de acuerdo en que el conocimiento compartido es más difícil de producir?
El conocimiento compartido es una agregación del conocimiento que poseen sus individuos constituyentes y es a través de los procesos de sinergia y síntesis que se convierte en algo más que la suma de sus partes: más valioso …
Aunque, en comparación con el conocimiento personal, que incluye el autoconocimiento, la experiencia y las habilidades personales que no se pueden compartir fácilmente, la adquisición, posesión y aplicación del conocimiento parece más fácil en caso de conocimiento compartido, pero puede no ser así. El conocimiento compartido es ampliamente reconocido como una forma de Autoridad y es validado por los procedimientos y métodos de investigación o emerge a través de un conjunto común de normas, creencias, valores y prácticas en un entorno sociocultural más amplio y amplio.
En las áreas de Ciencias y Matemáticas, el conocimiento compartido se desarrolla y produce predominantemente con rigor, siguiendo métodos y procesos, ya sea para revisión por pares, validación, evaluación y reproducibilidad de experimentos, análisis, resultados o pruebas.
El conocimiento compartido es utilizado y producido por un gran número de individuos. A diferencia del conocimiento personal que tiene limitaciones de comunicación, el conocimiento compartido debe ser fácil de acceder y comprender utilizando el Lenguaje y la Razón que se reconoce y se percibe a lo largo y ancho de las generaciones.
Título 1 – mayo de 2017
Espero que esto ayude.
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