6 ejemplos cotidianos de matemáticas en el mundo real
- 2 de junio de 2016 Si miras lo suficiente, verás surgir las matemáticas de algunos de los lugares más improbables. El hecho es que todos usamos las matemáticas en las aplicaciones cotidianas, ya sea que lo sepamos o no. La matemática es el lenguaje universal de nuestro entorno, ayudando a la humanidad a explicar y crear dentro de él durante miles de años. Desde los juegos hasta la música, las matemáticas son vitales para ayudar a los estudiantes a afinar su creatividad y convertir sus sueños en realidad. ¿Alguna vez voy a usar …
Las variaciones de esta pregunta han hecho eco en los pasillos de las aulas de matemáticas en todas partes. Los estudiantes con dificultades a menudo se frustran con problemas matemáticos complejos y rápidamente ceden ante la idea de que nunca usarán las matemáticas en situaciones de la “vida real”. Si bien puede ser cierto que algunos de los conceptos matemáticos más abstractos rara vez entran en juego, las habilidades subyacentes desarrolladas en las aulas de matemáticas de la escuela secundaria resuenan a lo largo de la vida de un estudiante y a menudo resurgen para ayudar a resolver varios problemas del mundo real o relacionados con el trabajo, a veces años atrás. línea.
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Pregúntele a cualquier contratista o trabajador de la construcción y le dirán cuán importante es la matemática cuando se trata de construir algo. Crear algo que dure y agregue valor a su hogar a partir de materias primas requiere creatividad, el conjunto adecuado de herramientas y una amplia gama de matemáticas.
Calcular la cantidad total de bolsas de concreto necesarias para una losa, medir con precisión longitudes, anchos y ángulos, y estimar los costos del proyecto son solo algunos de los muchos casos en los que las matemáticas son necesarias en proyectos de mejoras para el hogar en la vida real.
Algunos estudiantes pueden decir que no planean trabajar en la construcción y esto puede ser cierto, pero muchos serán dueños de una casa en algún momento de su vida. Tener la capacidad de realizar mejoras menores en el hogar ahorrará mucho dinero y dolor de cabeza. Armados con matemáticas, también tendrán la capacidad de verificar el trabajo y las estimaciones del proyecto, asegurando que obtengan el mejor valor.
Uno de los lugares más obvios para encontrar personas que usan las matemáticas en la vida cotidiana es en la tienda de comestibles de su vecindario. La compra de comestibles requiere una amplia gama de conocimientos matemáticos, desde la multiplicación hasta la estimación y los porcentajes.
Calcular el precio por unidad, pesar productos, calcular porcentajes de descuento y estimar el precio final son excelentes maneras de incluir a toda la familia en la experiencia de compra.
Consejo para el maestro: Anime a sus alumnos a jugar desafíos matemáticos en la tienda de comestibles con su familia al intentar calcular el costo total de todas las compras antes de pagar. La dificultad se puede aumentar incorporando cupones, ventas y precios ajustados para artículos a granel. Tus pequeños compradores te lo agradecerán más tarde cuando ahorren dinero en sus propios comestibles.
Se pueden encontrar más matemáticas en la cocina que en cualquier otro lugar de la casa. Cocinar y hornear son ciencias propias y pueden ser algunas de las formas más gratificantes (y deliciosas) de introducir a los niños a las matemáticas. Después de todo, las recetas son realmente solo algoritmos matemáticos o conjuntos de operaciones paso a paso autónomos que se deben realizar. ¡La prueba está en el pudín!
Trabajar en la cocina requiere una amplia gama de conocimientos matemáticos, que incluyen, entre otros:
- medir ingredientes para seguir una receta
- multiplicando / dividiendo fracciones para dar cuenta de más o menos de un solo lote
- convertir una receta de Celsius a Fahrenheit
- convertir una receta de unidades métricas (ml) a unidades estándar de EE. UU. (cucharadita, cucharada, tazas)
- calcular el tiempo de cocción por cada artículo y ajustarlo en consecuencia
- calcular libras por hora de tiempo de cocción requerido
- comprender las proporciones y proporciones, particularmente en la cocción (por ejemplo, la receta requiere 1 huevo y 2 tazas de harina, luego la proporción de huevos a harina es 1: 2).
Seguir una receta a veces puede ser complicado, especialmente si las conversiones son necesarias. Los estadounidenses seguimos nuestro propio conjunto de reglas cuando se trata de la mayoría de las formas de medición. Las conversiones hacen que sea un poco más difícil seguir las recetas de otros países, ya que lo más probable es que usen Celsius y el sistema métrico.
Conversión de Celsius a Fahrenheit
Ex. La receta requiere que el horno se configure a 220 ° C, pero el suyo está etiquetado por Fahrenheit.
Fórmula: ° C x 9/5 + 32 = ° F
220 x 9/5 + 32 = ° F
396 + 32 = 428 ° F
Conversión de unidades métricas a unidades estándar de EE. UU.
1 taza legal de EE. UU. = 240 ml
1 cucharada estadounidense = 14,79 ml
1 cucharadita estadounidense = 4,92 ml
1 onza líquida de EE. UU. = 29.57 ml
Las matemáticas son útiles cuando se viaja y se muestran de varias maneras, desde estimar la cantidad de combustible que necesitará hasta planificar un viaje en función de las millas por hora y la distancia recorrida. Calcular el uso de combustible es crucial para los viajes de larga distancia. Sin ella, puede encontrarse varado sin gasolina o en la carretera durante mucho más tiempo de lo previsto. También puede usar las matemáticas durante todo el viaje pagando peajes, contando los números de salida, verificando la presión de los neumáticos, etc.
Mucho antes del GPS y Google Maps, las personas usaban atlas, mapas de carreteras en papel, señales de tráfico o solicitaban direcciones para navegar por las carreteras y caminos del país. Leer un mapa es casi un arte perdido, pero requiere solo un poco de tiempo, orientación y algunos fundamentos básicos de matemáticas. Enseñar a los estudiantes cómo usar sus habilidades matemáticas para leer mapas los hará viajeros más seguros y menos dependientes de la tecnología.
Para utilizar cualquier mapa, primero debe orientarse, es decir, encontrar su posición actual en el mapa. Este será el punto A. La forma más sencilla de hacer esto es ubicar la ciudad en la que se encuentra y luego la encrucijada, la intersección o un punto fácilmente identificable, como un puente, un edificio o una entrada a la autopista. Una vez que haya establecido un punto de partida, localice a dónde quiere ir (punto B). Ahora puede determinar la mejor ruta según el terreno, el límite de velocidad, etc.
Dato curioso: si realmente quieres impresionar a tus amigos, también puedes navegar usando el sol durante el día y las estrellas por la noche.
Navegación diurna: en el hemisferio norte, el sol sale por el este y se pone por el oeste. Dependiendo de la hora del día, puede orientarse según la posición del sol en el cielo. Esto se vuelve un poco más complicado alrededor del mediodía, ya que el sol aparece directamente sobre la cabeza al mediodía. La rotación de la tierra alrededor del sol y la posición del sol sobre la cabeza también son la base del reloj de sol, el primer reloj del hombre.
Navegación nocturna: en una noche despejada en el hemisferio norte, puede localizar Polaris (la estrella del norte) utilizando uno de los cuerpos celestes más reconocibles, la Osa Mayor (The Big Dipper). Dos estrellas en el borde exterior de su “cazo” apuntan a una estrella brillante, que todas las demás estrellas giran, ya que apunta hacia el Polo Norte.
Muchos expertos están de acuerdo en que sin fuertes habilidades matemáticas, las personas tienden a invertir, ahorrar o gastar dinero en función de sus emociones. Para agregar a este dilema, aquellas personas con bajos fundamentos matemáticos suelen cometer errores financieros mayores, como subestimar la rapidez con que se acumula el interés. Un estudiante que comprende a fondo los conceptos de crecimiento exponencial e interés compuesto estará más inclinado a administrar mejor la deuda.
El conocimiento financiero decae con el tiempo, por lo que es importante mantener involucrados a los jóvenes. Al mostrar continuamente cómo se aplican las lecciones específicas de matemáticas a situaciones y presupuestos financieros de la vida real, los niños pueden aprender a gastar y ahorrar su dinero sin temor ni frustración.
El tiempo es nuestro activo más valioso. Sin una planificación adecuada, el día puede pasar desapercibido y nuestra lista de deberes y responsabilidades puede comenzar a acumularse. En nuestro mundo moderno y acelerado, podemos retrasarnos fácilmente y abrumarnos con todo lo que tenemos que hacer. Mantener el cronograma tiene más peso en nuestra vida diaria que nunca en la historia, pero requiere más habilidades matemáticas que simplemente leer un reloj o seguir un calendario para estar al tanto de todo.
Matemáticas en listas de tareas
Una de las mejores formas de administrar el tiempo de manera efectiva es crear listas detalladas de tareas pendientes. Cuanto más en su plato, más complicadas y engorrosas pueden ser estas listas, por lo que es importante tener una estrategia. Escribir listas de cosas por hacer realmente pone nuestras vidas en perspectiva, pero debe haber orden y prioridades claras; de lo contrario, se centrará en lo trivial y descuidará lo más crítico.
Aquí es donde entran en juego las matemáticas.
Según el experto en liderazgo, John Maxwell, hay un proceso de tres pasos para determinar el orden de prioridad de nuestras implacables listas de tareas pendientes. A cada tarea se le asigna un número. Cuanto mayor es el número, más prioridad recibe. Esta lista matemática de tareas pendientes le permite dedicarse primero a las tareas más importantes y urgentes. Periódicamente revise su lista de tareas, ya que algunos elementos pueden cambiar, pero es una gran herramienta para enseñar a sus estudiantes y usar en la escuela o en el hogar.
- Califique las tareas en términos de importancia.
- Crítico = 5 puntos
- Necesario = 4 puntos
- Importante = 3 puntos
- Útil = 2 puntos
- Marginal = 1 puntos
- Determinar su urgencia.
- Este mes = 5 puntos
- Mes siguiente = 4 puntos
- Este trimestre = 3 puntos
- Siguiente trimestre = 2 puntos
- Fin de año = 1 punto
- Multiplique la tasa de importancia por la tasa de urgencia.
- Ejemplo: 5 (crítico) x 4 (próximo mes) = 20 puntos
