¿Cómo comercializarías una inmersión profunda en la práctica Zen? ¿Un retiro de un mes en un monasterio? Toma esas ideas y sustituye las matemáticas. Porque eso es lo que es. Una especie de práctica espiritual. Y créanme, los niños pequeños lo entenderán. La esencia de las matemáticas no requiere que el dinosaurio Barney hable incluso con niños muy pequeños.
Si tuviera que hacer un anuncio de televisión para promover las matemáticas, aquí está el guión que haría.
Les mostraría a dos niños … tal vez de 14 a 15 años, en una habitación un tanto oscura y silenciosa, escuchando decir a Bach en el fondo a bajo volumen, meditando tranquila y meditativamente con lápiz y papel en su austero escritorio sin nada más que un bolígrafo. , papel y una lámpara de mesa. Están vestidos normalmente … ni extravagante geek con protectores de bolsillo y anteojos gruesos, ni falso / guapo / hermoso. Pero hay una mirada Jedi sobre ellos. Sus caras tienen el tipo de mirada profundamente absorta y perdida que te dice que están mentalmente en un universo diferente.
- Si x, y> 0 y L <xy, demuestre que hay un número entero positivo n, tal que L <(x- (1 / n)) (y- (1 / n)).
- ¿Qué fórmula matemática se puede usar para ver si la selección de un grupo es aleatoria o sesgada en función de una característica particular?
- ¿Cómo es estudiar matemáticas en UT Austin?
- ¿Puedes tener un alto coeficiente intelectual pero ser mediocre o malo en matemáticas?
- ¿Por qué la cardinalidad de [matemáticas] [0,1] [/ matemáticas] es igual a la cardinalidad de [matemáticas] [0,2] [/ matemáticas]?
Esto continúa durante 30 segundos y luego uno de ellos se recuesta, sonríe, gira en su silla y silenciosamente le da un trozo de papel al otro. El otro en voz baja dice: “¡Guau!” Ambos se recuestan por unos segundos de silencio. Entonces uno de ellos dice: “Necesito un trago”.
Luego salen de su habitación y se dirigen a la cocina para tomar un par de bebidas. Un grupo de adolescentes “normales” con algunos niños más pequeños a cuestas (quizás hermanos más jóvenes) pasan. Ellos estan teniendo una fiesta. Se están riendo y bromeando. Uno de ellos dice: “Oigan, ¿dónde estaban? ¡Únase a la fiesta! ¡Acabamos de pedir pizza!”
Una de las dos respuestas de una manera amigable pero extrañamente tranquila / como un monje, en lugar de la forma burbujeante de los adolescentes típicos, “Estamos en medio de algo, pero nos detendremos más tarde. Ahórranos un par de rebanadas”. “. La risa del grupo se apaga un poco incierta, uno de ellos murmura “err … seguro”, y salen, un poco incómodos. Un par de ellos se dan la vuelta y hacen una doble toma reflexiva, pero no comprensiva y ligeramente problemática. Sienten que están en presencia del misterio, pero no pueden comprenderlo.
Mientras se van, uno de los niños pequeños, tal vez de 7 a 8 años, se demora y pregunta: “¿Puedo pasar el rato con ustedes? Me callaré”. Tiene el aspecto de un joven Jedi Padawan. Uno de los dos niños mayores dice: “Está bien, ¿tienes un bolígrafo y papel en tu mochila?”
Los tres salen juntos. El subtítulo parpadea en la escena: “Matemáticas. ¿Estás listo?”
aleta
(¿Dónde está mi Oscar?)
Las matemáticas no son “divertidas” y las personas que quedan embrujadas y cautivadas por el tema no son “normales” y, francamente, por lo general no desean ser normales. Sus cerebros son literalmente diferentes. Aquí hay algunas investigaciones recientes sobre esto:
http: //eideneurolearningblog.blo…
Y es importante no minimizar la predisposición genética. La matemática es una de las pocas materias donde, sin lugar a dudas, existen prodigios. No es nutrir. No son 10,000 horas de práctica deliberada. Es una conexión directa y directa con la intuición matemática que las personas “normales” poseen en un grado mucho más débil. Cualquier cosa que perjudique nuestra capacidad de encontrar y nutrir a estas personas es probablemente una mala idea.
Cualquier enfoque de marketing que no tenga en cuenta la naturaleza esencial de las matemáticas, tal como lo experimentan aquellos que se sienten naturalmente atraídos por ellas, está condenado al fracaso. Parecerá débil y anémico.
Las matemáticas son hermosas, sí. Impresionante, sí. Una especie de práctica meditativa, sí. Algo que te permite arrojar tu sentido de ser simplemente humano y participar en las austeras simetrías y misterios inquietantes del universo, sí. Una forma de aprovechar la esencia cruda del pensamiento y el ser, sí. Algo que en ocasiones puede incluso traer lágrimas a tus ojos, sí. Algo que puede aterrorizarte a veces con la profundidad de lo que revela, sí.
“Diversión”, en el sentido de juguetes y chistes, no. Divertido como reír y divertirse con tus amigos, no. “Divertido” como ir a un bar con tus amigos, no. Diversión como en títeres de calcetines y videos de YouTube de gatitos somnolientos y bebés riendo, no.
Incluso cuando es social, se trata principalmente de silencio, soledad, un sentido compartido de ser iniciados en un grupo muy privilegiado y una profunda absorción.
Si está pensando en términos de una película para adolescentes donde el matemático geek usa las matemáticas para vencer al deportista, salvar al mundo, ganar a la niña y la redención, básicamente está insultando las matemáticas, perdiendo el punto y perdiendo la pasión cruda que representa.
La matemática es uno de los pocos caminos que tenemos abiertos para superar esos dramas humanos tibios y participar en algo más grandioso.
Ese misterio, pasión y magnetismo espiritual ejercido por las matemáticas es lo que debe formar el núcleo de cualquier intento de comercializarlo. Cualquier otra cosa inevitablemente parecerá coja.
Para que conste, creo que el programa NUMB3RS es gracioso y exactamente la forma incorrecta de comercializar las matemáticas. Películas como A Beautiful Mind , y en cierta medida Good Will Hunting lo hacen mucho mejor.
