Me tomó un tiempo pero pude encontrar una linda prueba combinatoria de esta identidad.
Imagine una fila que consta de [matemáticas] 2n + 1 [/ matemáticas] celdas. Desea colorear cada uno de ellos en blanco o negro. ¿De cuántas maneras se puede hacer?
Una forma de contar las posibilidades es hacerlo directamente: hay dos posibilidades para cada celda, por lo tanto, hay [matemáticas] 2 ^ {2n + 1} [/ matemáticas] posibilidades para toda la fila.
- Hay un edificio con una planta + 6 pisos. Un ascensor comienza desde la planta baja con 6 personas en el mismo. Solo se presionan 3 botones de piso (3, 4 y 5). ¿Cuál es la probabilidad de que 2 o más personas bajen en el 3er piso?
- ¿Cuál es la secuencia numérica repetida más larga conocida hasta la fecha en la expansión decimal de [math] \ pi [/ math]?
- ¿En qué situaciones es deseable que un jugador pierda un juego en un torneo?
- ¿Cuántas señales diferentes se pueden hacer al izar 6 banderas de colores diferentes una encima de la otra, cuando se puede izar cualquier número de ellas al mismo tiempo?
- ¿Cuál es la diferencia efectiva entre mod y base?
La otra forma de contar será más complicada. Imagina que ya tienes un colorante. Mire las celdas de izquierda a derecha y haga un seguimiento de cuántas celdas blancas y cuántas negras ya vio. Deténgase una vez que uno de esos recuentos llegue a [matemáticas] n + 1 [/ matemáticas]. Deje que [math] k [/ math] sea el número de celdas que examinó antes de esa última celda. (Tenga en cuenta que de esas celdas [matemáticas] k [/ matemáticas] exactamente [matemáticas] n [/ matemáticas] tienen el mismo color que la celda que examinó por última vez).
Ahora dividamos todos los colores posibles en cubos de acuerdo con [math] k [/ math] y cuentemos los colores en cada cubo por separado.
Para una [matemática] k [/ matemática] fija (que obviamente está entre [matemática] n [/ matemática] y [matemática] 2n [/ matemática], inclusive), tenemos:
- 2 posibilidades para el color que alcanza [matemática] n + 1 [/ matemática] primero
- [matemática] k \ elegir n [/ matemática] formas de elegir qué [matemática] n [/ matemática] de las celdas [matemática] k [/ matemática] que examinamos antes de que la última tenga el mismo color que la última que examinamos
- [matemáticas] 2 ^ {2n-k} [/ matemáticas] formas de elegir colores para las celdas que no pudimos examinar
Esto nos da el siguiente resultado:
[matemáticas] \ sum_ {k = n} ^ {2n} \ binom {k} {n} 2 ^ {2n-k + 1} = 2 ^ {2n + 1} [/ matemáticas]
Divide ambos lados entre 2 para obtener la identidad deseada.