¿Aprender matemáticas es una experiencia individual o hay algo en común?

A menudo escucho cosas sobre las matemáticas como cerebro izquierdo o cerebro derecho. Aquí hay un extracto de LiveScience: ¿Cuál es la diferencia entre el cerebro derecho y el cerebro izquierdo?

En general, el hemisferio izquierdo es dominante en el lenguaje: procesa lo que oyes y maneja la mayoría de los deberes de hablar. También se encarga de llevar a cabo la lógica y los cálculos matemáticos exactos. Cuando necesita recuperar un hecho, su cerebro izquierdo lo extrae de su memoria.

El hemisferio derecho se encarga principalmente de las habilidades espaciales, el reconocimiento facial y el procesamiento de la música. Realiza algunas matemáticas, pero solo estimaciones y comparaciones aproximadas. El lado derecho del cerebro también nos ayuda a comprender las imágenes visuales y a dar sentido a lo que vemos. Desempeña un papel en el lenguaje, particularmente en la interpretación del contexto y el tono de una persona.

No sé cuánto stock poner en declaraciones como esa, pero he notado que algunas personas son mejores en álgebra (cerebro izquierdo) y otras mejor en geometría (cerebro derecho). No sé dónde poner el análisis, ya que nos hemos quedado sin lados del cerebro.

Es importante reconocer cuándo algo lleva más tiempo entenderlo, luego dedicar ese tiempo extra para entenderlo.

Hay muchas conexiones entre las ramas en matemáticas, y es posible que pueda usar esas conexiones. Si te sientes más cómodo con la geometría que el álgebra, usa esas conexiones para interpretar los enunciados algebraicos en geométricos. Por ejemplo, puedes estudiar teoría de grupos por medio de simetrías geométricas. La teoría de categorías respalda esta idea, ya que el doble de categorías algebraicas a veces puede interpretarse como categorías geométricas o topológicas.

Creo que es personal La plasticidad del cerebro depende de pasar suficiente tiempo concentrado en un tema. A menos que lo haga, es raro (incluso imposible) tener éxito, lo que puede generar desagrado por el tema.

El biproducto de mi respuesta es que el coeficiente intelectual y el talento son “suficiente paciencia para estudiar el tema”. Lo cual es la base de la conclusión, “no hay diferencia en [hardware] de los seres humanos sino una gran diferencia en [software], es decir, cómo entrenas tu cerebro”.

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