1) Tener una estrategia, hacer un plan
¿Por qué quieres escribir para revistas? ¿Cual es tu propósito? ¿Estás escribiendo para una evaluación de investigación? ¿O para hacer la diferencia? ¿Estás escribiendo para tener un factor de impacto o para tener un impacto? ¿Quieres desarrollar un perfil en un área específica? ¿Esto determinará para qué revistas escribe? ¿Has tenido en cuenta sus factores de impacto?
¿Has investigado a otros investigadores en tu campo? ¿Dónde han publicado recientemente? ¿A qué grupo o conversación te puedes unir? Algunas personas escriben el artículo primero y luego buscan un ‘hogar’ para él, pero dado que todo en su artículo (contenido, enfoque, estructura, estilo) se formará para una revista específica, ahorre tiempo al decidir su revista de destino y averiguar cómo escribir de una manera que se adapte a ese diario.
- ¿El factor de impacto de una revista realmente influye en la atención que recibirá un artículo en particular?
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Escucha
Tener una estrategia de escritura significa asegurarse de tener impulsores externos, como obtener puntos en la evaluación de la investigación o ascender en la escala de promoción, e impulsores internos, lo que significa averiguar por qué es importante para usted escribir para revistas académicas. Esto lo ayudará a mantener la motivación que necesitará para escribir y publicar a largo plazo. Dado que el tiempo entre la presentación y la publicación puede ser de hasta dos años (aunque en algunos campos es mucho menor), debe ser claro acerca de su motivación.
2) Analice la escritura en revistas en su campo
Tome un par de revistas en su campo que apuntará ahora o pronto. Escanee todos los resúmenes de los últimos números. Analícelos: observe detenidamente todas las primeras y últimas oraciones. La primera oración (por lo general) da los fundamentos de la investigación, y la última afirma una “contribución al conocimiento”. Pero la palabra ‘contribución’ puede no estar allí, está asociada con el doctorado. Entonces, ¿qué palabras se usan? ¿Qué constituye un nuevo conocimiento en esta revista en este momento? ¿Cómo puedes construir una forma similar de contribución a partir del trabajo que hiciste? ¿Qué dos oraciones escribirás para comenzar y terminar tu resumen para esa revista?
Escanee otras secciones de los artículos: ¿cómo están estructurados? ¿Cuáles son los componentes del argumento? Resalte todas las oraciones temáticas, las primeras oraciones de cada párrafo, para mostrar las etapas del argumento. ¿Puedes ver una taxonomía emergente de géneros de escritura en esta revista? ¿Puedes definir los diferentes tipos de papel, las diferentes estructuras y decidir cuál funcionará mejor en tu papel? Seleccione dos tipos de papel: uno que sea el tipo de papel que puede usar como modelo para el suyo, y otro que pueda citar en su papel, uniéndose así a la conversación de investigación que está en curso en esa revista.
3) Haz un bosquejo y solo escribe
¿Qué tipo de escritor eres? ¿Siempre haces un bosquejo antes de escribir, o simplemente te sumerges y empiezas a escribir? ¿O haces un poco de ambos? Tanto el bosquejo como la escritura son útiles y, por lo tanto, es una buena idea usar ambos. Sin embargo, haga que su esquema sea muy detallado: describa las secciones principales y calíbrelas con su diario de destino.
¿Qué tipos de encabezados se usan normalmente allí? ¿Cuánto duran generalmente las secciones? Establezca límites de palabras para sus secciones, subsecciones y, si es necesario, para las subsecciones. Esto implica decidir sobre el contenido que desea incluir, por lo que puede llevar tiempo, y la retroalimentación ayudaría en esta etapa.
Cuando te sientas a escribir, ¿qué estás haciendo exactamente: usar la escritura para desarrollar tus ideas o escribir para documentar tu trabajo? ¿Está utilizando su esquema como una agenda para escribir secciones de su artículo? Defina su tarea de escritura pensando en los verbos: ellos definen el propósito: resumir, resumir, criticar, definir, presentar, concluir, etc.
4) Obtenga comentarios de principio a fin
Incluso en las primeras etapas, discuta su idea para un trabajo con cuatro o cinco personas, obtenga comentarios sobre su borrador del resumen. Solo les tomará un par de minutos leerlo y responder. Haga varias revisiones antes de enviar su artículo a la revista.
5) Establecer objetivos específicos de escritura y submetas
Hacer que sus objetivos de escritura sean específicos significa definir el contenido, el verbo y la longitud de la palabra para la sección. Esto significa no tener un objetivo escrito como, ‘Planeo tener este artículo escrito para fin de año’ pero ‘Mi próximo objetivo escrito es resumir y criticar doce artículos para la sección de revisión de literatura en 800 palabras el martes entre las 9am y 10.30 ‘. Algunas personas ven esto como demasiado mecánico para la escritura académica, pero es una forma de obligarse a tomar decisiones sobre el contenido, la secuencia y la proporción de su artículo.
6) Escribir con otros
Si bien la mayoría de las personas ven la escritura como una actividad solitaria, la escritura comunitaria, escribir con otros que están escribiendo, puede ayudar a desarrollar la confianza, la fluidez y el enfoque. Puede ayudarlo a desarrollar la disciplina de la escritura regular. Hacer su escritura académica en grupos o en retiros de escritura son formas de trabajar en su propia escritura, pero, si se desconecta del correo electrónico, Internet y todos los demás dispositivos, también desarrolla la concentración necesaria para la escritura académica regular de alto nivel.
En algún momento, idealmente a intervalos regulares, puede hacer mucho más si solo se concentra en la escritura. Si esto parece sentido común, no es una práctica común. La mayoría de las personas hacen varias cosas a la vez, pero esto no siempre funcionará para la redacción regular de artículos de revistas. En algún momento, vale la pena privilegiar la escritura sobre todas las demás tareas, por un período definido, como 90 minutos, que es lo suficientemente largo como para hacer algo en su papel, pero no tanto que sea imposible encontrar el tiempo.
7) Haz un calentamiento antes de escribir
Mientras decide sobre qué desea escribir, un calentamiento inicial que funciona es escribir durante cinco minutos, en oraciones, en respuesta a la pregunta: “¿Qué escritura ha hecho para la publicación [o lo más parecido a esto], ¿Y qué quieres hacer a largo, medio y corto plazo?
Una vez que haya comenzado a escribir su artículo, use una variación de esta pregunta como precalentamiento: ¿qué ha escrito para este proyecto y qué quiere hacer a largo, mediano y corto plazo? Sugerencia: finalice cada sesión de escritura con una ‘instrucción de escritura’ para que la use en su próxima sesión, por ejemplo, ‘el lunes de 9 a 10 a.m., redactaré la sección de conclusiones en 500 palabras’.
Como se discutió, si no hay números, no hay metas. Los objetivos que funcionan deben ser específicos, y usted debe controlar hasta qué punto los alcanza. Así es como aprende a establecer objetivos realistas.
8) Analice los comentarios de los revisores sobre su envío
¿Qué es exactamente lo que te piden que hagas? Averigüe si quieren que agregue o corte algo. ¿Cuánto cuesta? ¿Dónde? Escriba una lista de acciones de revisión. Cuando vuelva a enviar su artículo, incluya esto en su informe a la revista, especificando cómo ha respondido a los comentarios de los revisores. Si su artículo fue rechazado, aún es útil analizar los comentarios, averiguar por qué y revisarlo en otro lugar.
La mayoría de los comentarios lo ayudarán a mejorar su trabajo y, tal vez, la redacción de su artículo de revista, pero a veces puede parecer recalentado, personalizado o incluso vengativo. Algunos de ellos incluso pueden parecer poco profesionales. Discuta los comentarios de los revisores: vea lo que otros piensan de él. Es posible que otras personas, incluso investigadores eminentes, sigan recibiendo rechazos y críticas negativas; cualquier no rechazo es motivo de celebración. Revisa y vuelve a enviar lo antes posible.
9) Sea persistente, de piel gruesa y resistente
Estas son cualidades que puede desarrollar con el tiempo, o que ya puede tenerlas. Puede ser más fácil desarrollarlos en discusión con otros que escriben para revistas.
10) Cuídate
Escribir para revistas académicas es altamente competitivo. Puede ser extremadamente estresante. Incluso hacer tiempo para escribir puede ser estresante. Y existen riesgos para la salud al estar sentado durante largos períodos, así que trate de no sentarse escribiendo durante más de una hora a la vez. Finalmente, asegúrese de celebrar a fondo cuando su artículo sea aceptado. Recuerde que escribir para revistas académicas es lo que quiere hacer: que su escritura marcará la diferencia de alguna manera.
Jezreel
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