No tiene sentido cognitivo. Una persona que puede manejar matemáticas mucho más complejas debe conocer la aritmética fundamental como el dorso de su mano, o al menos ser capaz de comprenderla / revisarla rápidamente.
Por ejemplo, la multiplicación y la división son operaciones inversas. Los hechos de que cualquier división puede expresarse como multiplicación por el inverso, y que la multiplicación y la división tienen la misma prioridad, deben ser de segunda naturaleza o dolorosamente obvias para alguien que puede hacer acrobacias matemáticas mucho más complejas.
Cuando las personas responden preguntas aritméticas simples de manera incorrecta, y luego argumentan un completo sinsentido para “probar” sus respuestas incorrectas, y afirman que obtienen todo lo As en sus clases de matemáticas de nivel superior … Me parece que estas personas casi siempre están llenas de basura. Las excepciones son aquellos que realmente conocen las matemáticas, pero estaban siendo flojos y cometieron un simple error por falta de atención a los detalles. En resumen, los expertos en matemáticas se equivocan cuando son demasiado engreídos para desacelerar y se aseguran de leer el problema correctamente en primer lugar.
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