La siguiente es una hermosa instancia del concepto alucinante de Time Dilation presentado en uno de los documentales en Discovery Channel.
Imagine un tren sin parar corriendo alrededor de la Tierra, indefinidamente, a una velocidad muy alta. Imagina a una niña pequeña dentro del tren corriendo por el pasillo / pasillo. Sabemos que ningún objeto puede alcanzar una velocidad mayor que la velocidad de la luz en el vacío, que es aproximadamente 3 * 10 ^ 8 m / seg (denotada por c ). Suponga que el tren tiene una aceleración muy alta, y debido a su carrera indefinida, la velocidad del tren está besando el límite teórico de la velocidad de la luz en el vacío. En aras de la discusión, suponga que en un instante, está a solo 2 m / seg por debajo de c . Ahora suponga que la niña juguetona comienza a correr a una velocidad de 4 m / seg en relación con el tren, es decir, los pasajeros del tren notan que la niña corre por el pasillo del tren a una velocidad de 4 m / seg. Pero el tren en sí está pasando a un observador parado en una estación a la velocidad de (c – 2) m / seg . Por lo tanto, desde el marco del observador parado en el suelo, la velocidad de la niña será (c – 2) + 4) m / seg = c + 2 m / seg.
Pero, esto es imposible según la teoría de la relatividad, que establece claramente que la velocidad de cualquier objeto medido desde cualquier marco de referencia nunca puede exceder la velocidad de la luz en el vacío, que es igual a c .
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Pero nuestro análisis parece perfecto. ¿O es eso?
Aquí yace la trampa. Ahora, aunque las leyes de Física permiten que la niña corra a una velocidad de 4 m / seg en relación con los pasajeros en el tren, la consecuencia de esto viola las mismas leyes cuando el marco de referencia se cambia a la persona estacionaria en tierra . ¿Cómo podemos entonces acomodarnos a esta paradoja? Para compensar la ruptura ilegal de la barrera de velocidad, el tiempo se ralentiza dentro del tren de alta velocidad en comparación con la “velocidad del tiempo” en tierra. En consecuencia, 1 segundo en el tren de alta velocidad es equivalente a, digamos, 1 hora en la Tierra. Por lo tanto, la velocidad de la niña como se ve desde la Tierra es ahora (( c – 2) + 0.004) m / seg , que es estrictamente menor que c , preservando así la validez de la ley.
Por lo tanto, considerando la Tierra como un marco de referencia inercial (un marco estacionario, en lenguaje sencillo), como un objeto comienza a moverse a gran velocidad, Time Dilation se arrastra como un vigilante para garantizar que prevalezca la ley y el orden en el mundo de la Física. De hecho, la dilatación del tiempo no ocurre solo a ” altas velocidades “; Alta velocidad es un término ambiguo. La dilatación del tiempo ocurre a todas las velocidades, incluso mientras se mueve dentro de un automóvil. Sin embargo, el efecto es tan minúsculo que incluso el término insignificante parece una exageración para el mismo. El efecto es relevante solo a velocidades súper altas, comparable a la velocidad de la luz en el vacío.
Con suerte, esto te habría dado una ligera idea del mundo misterioso y desafiante de la intuición de The Theory of Relativity . No puedo pensar en un ejemplo práctico similar del fenómeno de Contracción de Longitud; con suerte, alguien proporcionará una bella representación de lo mismo.
ACTUALIZAR:
Evidentemente, si de alguna manera puede moverse exactamente a la velocidad de la luz en el vacío, la dilatación del tiempo implicaría que, para usted, el tiempo se detiene. Quizás, si un objeto puede romper la barrera de velocidad (que, por cierto, es imposible), entonces, según las leyes, el tiempo comenzaría a moverse en sentido negativo (¡o el tiempo sería imaginario, como se sugiere en los comentarios) para ese objeto! No sé si eso tiene sentido o no, más aún, si esto es correcto o no, pero esta podría ser la idea del Viaje en el tiempo. Sin embargo, no tengo idea de esto.
Yo mismo soy un novato en esta área, teniendo solo una comprensión rudimentaria de los conceptos involucrados. Se recomienda encarecidamente la corrección de fallas conceptuales o inconsistencias explicativas, si las hay.