Esta es una función del departamento (y la escuela, el liderazgo y la cultura general)
Sin embargo, es más probable que un departamento de estudios religiosos tenga no creyentes que un departamento de teología.
Esto habla de la composición general de las universidades:
- ¿Puedo decirle al profesor en persona o anónimamente que las conferencias que imparte durante la clase no son buenas y están a la altura?
- ¿Qué debe incluirse en una transcripción académica en la clase escolar 12?
- ¿Por qué quieres ser profesor? ¿Para demostrar que eres un genio?
- ¿Cuál es la diferencia entre PhD y Dr para profesores?
- Como profesor, ¿buscas más fondos que investigación?
En un artículo reciente publicado en Sociology of Religion , los sociólogos Neil Gross y Solon Simmons utilizan datos de una nueva encuesta representativa a nivel nacional de profesores de universidades y universidades estadounidenses para probar la suposición de que la educación superior conduce a la falta de religiosidad. Con base en su investigación, argumentan que “si bien el ateísmo y el agnosticismo son mucho más comunes entre los profesores que dentro de la población estadounidense en general, el escepticismo religioso representa una posición minoritaria, incluso entre los profesores que enseñan en universidades de investigación de élite”. Este ha sido un debate de larga data entre quienes estudian la religiosidad en la educación superior y prestan atención a las tendencias en la secularización social.
Gross y Simmons trabajaron con un tamaño de muestra de 1,417 profesores, proporcionando una representación aproximada de los más de 630,000 profesores que enseñan a tiempo completo en universidades y colegios de los Estados Unidos. Cabe señalar que limitaron su estudio a profesores que enseñaban en departamentos que otorgaban un título universitario. Como tal, los profesores que enseñan en facultades de medicina y facultades de derecho no formaron parte de la muestra.
Fuente: ¿Son religiosos los profesores del Colegio Americano?