¿Los profesores tienen altas expectativas?

Los profesores no se convierten en personajes “cortadores de galletas”. Algunos son muy exigentes y esperan que si dan lo mejor de sí mismos, entonces lo mejor es la única respuesta válida. Algunos son muy “relajados”, lo que significa que están abiertos a nuevas formas de ver o expresar su campo de especialización elegido y permiten ampliar la interpretación de su campo. Desafortunadamente, hay algunos que no están interesados ​​en otra cosa que no sea sacar su cheque de pago, por lo que los estándares son casi inexistentes.

Los profesores son como tú con días buenos y malos y, a veces, los días buenos ocurren cuando tú, como estudiante, traes algo nuevo a la mesa en lugar de simplemente regurgitar la información que te han dado para devolverles. Ser calificado en el percentil de los 90 me parece que está comprendiendo el tema a un nivel aceptable. Espero que ningún profesor vea el 90% como un puntaje de estudiante “flojo”. Si tiene preguntas, pregúntele al profesor, tienen horario de oficina por tal razón o si tienen varios TA, pregunte a uno de ellos si no está seguro. Impresionar debe ser algo natural y no ser un esfuerzo constante para ti. Encuentra el punto en el que funcionas bien y no te estreses para poder aprender y absorber lo que te están enseñando. Aprenda a usar lo que está aprendiendo y no solo repita la demanda.

Además, considere la posibilidad de que el profesor esté ejecutando un aula neutral, lo que significa que no elogia y elogia a los miembros de la clase para maximizar la experiencia de aprendizaje y minimizar el estrés y la tensión entre los estudiantes. Si puede mantener sus calificaciones y disfrutar de lo que está aprendiendo, tendrá una transferencia más fluida de su creciente conocimiento y se unirá para que lo convierta en un maestro más que un estudiante estresado. Pida instrucciones claras y sígalas para no chocar con los profesores y aprender todo lo que pueda de los expertos contratados para enseñarle.

Obtener buenas calificaciones es una cosa. Entonces, sí, deberías trabajar lo suficiente para obtener muy buenas calificaciones.

Pero no debe cometer un error al apuntar al 100%. En cambio, debe gastar su energía buscando otras cosas: aplicaciones, programación de métodos aprendidos, generalizaciones, pasajes que el maestro omitió, etc.

Los profesores pueden tener altos estándares. Cuando un estudiante ya los ha impresionado, pueden tener altas expectativas. Pero no conozco a ningún profesor que espere que un estudiante obtenga todos los 100 en las pruebas o piense que obtener los 90 no es bueno. Si todos los buenos estudiantes obtienen 100 en mis tareas, mis tareas no son lo suficientemente desafiantes. Francamente, las buenas notas no son lo que me impresiona de un estudiante; Un verdadero deseo de aprender y conocimientos interesantes son lo que estoy buscando. Creo que debe preocuparse menos por impresionar a las personas, relajarse y disfrutar del aprendizaje, en lo que parece ser bastante bueno.

El director Brian Jones trabaja para grandes expectativas. Trabajó para crear una visión compartida por él mismo y el personal de su escuela y los padres, lo que resultó en una cultura escolar positiva y un clima donde las altas expectativas eran la norma.

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