La respuesta es irrelevante en realidad. El coeficiente intelectual es una medida muy limitada de la inteligencia de una persona y siempre debe tomarse con una interpretación muy liberal: en otras palabras, ¡es muy subjetiva!
La idea de que la teoría de cuerdas es solo para personas muy inteligentes es un mito y es en gran medida el resultado de que solo una pequeña proporción de personas se molestará realmente en comprenderla, ¡al menos no es un mito perpetuado por un físico! Cualquier persona en el mundo, con suficiente tiempo, pasión e impulso puede entender la teoría de cuerdas al menos tan bien como cualquier otra persona. El hecho es que lleva años de arduo trabajo, dedicación y, casi siempre, capacitación formal . No es algo que de alguna manera sea completamente distante y solo pueda ser entendido por unos pocos bendecidos, pero es algo que requiere mucho tiempo y mucho esfuerzo para llegar a un acuerdo.
La teoría de cuerdas no está particularmente avanzada conceptualmente en relación con otras teorías actuales de la física, como la mecánica cuántica y la relatividad. En todo caso, diría que comprender los temas anteriores es mucho más desafiante que aprender sobre la teoría de cuerdas. La advertencia aquí es que estos temas son requisitos previos para comprender la teoría de cuerdas: una vez que los tiene, el camino es más o menos claro para que comience a acercarse a la teoría de cuerdas.
- Una partícula tiene una velocidad inicial9 (m / s) I y una aceleración constante (-2 m / s ^ 2) i. ¿Cuál es la distancia recorrida por la partícula en 5 segundos de movimiento?
- ¿En qué se diferencia un fermión de un bosón?
- Me encanta opinar sobre matemáticas y física, pero solo si está más allá del ámbito experimental. ¿Es mejor para mí una cátedra completa en teoría de cuerdas o LQG?
- ¿Qué porcentaje de trabajos en química teórica son "inútiles"? ¿Cómo se compara con otros campos?
- ¿Cómo existen partículas y antipartículas juntas en el núcleo de un átomo si se destruyen juntas?