¿Cómo se desarrollan y cambian las teorías científicas con el tiempo?

  1. Hegel-dialéctica
  2. Estructura de Kuhn de revoluciones científicas (también conocido como cambio de paradigma)

Supongo que si observas una combinación de cómo funciona la sociología de los grupos y cómo funciona la academia de manera más amplia, tendrías una idea. Hay sistemas de costumbres involucrados (es decir, proceso de redacción de subvenciones y políticas junto con fluctuaciones en la financiación disponible).

Puede ser interesante ver esto en

  • Google Académico
  • Tendencias de Google
  • Sitios sociales académicos como Academia.edu – Compartir investigación

No estoy seguro de cómo podría acceder a cualquiera de los datos relevantes, excepto a través de las tendencias de Google. Y obviamente eso es solo tendencias de búsqueda versus otras tendencias de búsqueda, pero tal vez alguna señal de lo que está sucediendo sobre todo.

La noción de “progreso científico” expresa la opinión común de que el conocimiento científico se construye sobre sí mismo al proporcionar informes cada vez más completos y precisos del mundo natural. Sin embargo, no es una cuestión simple definir qué constituye exactamente el progreso científico o cómo se lleva a cabo exactamente ese progreso.

Thomas Kuhn da una explicación muy influyente de cómo cambian las teorías científicas en su libro clásico The Structure of Scientific Revolutions. Describe el desarrollo de la ciencia como teniendo dos fases distintas: ciencia normal y ciencia revolucionaria, o cambio de paradigma. La ciencia normal implica resolver las implicaciones y los detalles de un paradigma existente. Eventualmente, las anomalías conducen a una crisis de paradigma, donde los conceptos y supuestos fundamentales del paradigma anterior son cuestionados. Un nuevo paradigma toma el lugar del antiguo, y esto comienza nuevamente un período de ciencia normal.