Si lo hacen, están cometiendo un error horrible. Los profesores de las universidades de investigación tienen 6 funciones que están poco relacionadas, si es que tienen alguna. Enseñan a estudiantes universitarios, enseñan a estudiantes de posgrado, supervisan a los estudiantes de posgrado en su investigación, realizan su propia investigación, escriben artículos / documentos / libros y hacen tareas administrativas dentro del departamento / universidad. Ser bueno en una de estas funciones no tiene nada que ver con ser bueno en otra, por lo que incluso si un profesor hace una investigación brillante, puede ser horrible al escribirlo en un artículo o aconsejar a los estudiantes de posgrado en su investigación.
De todos estos, la enseñanza de estudiantes universitarios tiene menos que ver con lo que un estudiante graduado necesita para salir de sus estudiantes. Ser bueno en la enseñanza de estudiantes no refleja de ninguna manera cómo será un profesor como asesor: es un conjunto de habilidades completamente diferente.
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