¡Hola!
Le sugiero que aclare su mente por una vez y vea lo que dice la crítica negativa sobre su artículo. ¿Qué problemas se han planteado? Probablemente es válido. Tal vez, no has dado una explicación detallada. Tal vez necesite rediseñar experimentos o analizarlos nuevamente.
Cuando escribo o edito un artículo, trato de tener en cuenta que el lector no sabe nada sobre mi trabajo. Habrá microbiólogos que no conocen el trabajo computacional que yo hago y cómo interpretarlo en su aprendizaje. Cuando está escribiendo, tiene la imagen completa en su cerebro que podría no reproducir en el papel porque simplemente no puede ver el enlace que falta.
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Podemos saltar de un resultado a otro olvidando conectar la historia para el lector. Es perfecto para nosotros ya que conocemos la conexión.
No estoy cancelando la posibilidad de que usted haya dicho en su pregunta. Pero si yo fuera usted, tomaría en serio los puntos negativos y trabajaría en ellos. Haga un mejor trabajo y envíe nuevamente. Incluso si está fuera de conflicto, esta persona realmente te ha ayudado a ver a través de tus defectos.
Cuando escribí mi primer artículo, el revisor escribió una revisión de tres páginas destacando principalmente las partes malas. Estaba desanimado y lo maldije. Me burlé con mis amigos de cómo no puede obtener el significado claro en una oración en particular. Más tarde me di cuenta de que la “claridad” estaba en mi cabeza, no en la del lector.
Seguí la misma regla cuando tuve la oportunidad de revisar documentos en nombre de mi jefe anterior. Me sorprendió algo del trabajo novedoso, pero aún tenía sugerencias y preguntas para mejorarlo. Otras veces estaba petrificado por la pura tontería, la metodología obsoleta utilizada, la absoluta falta de conectividad en todo el artículo. Escribí una crítica muy “negativa”. Conocí a los autores. Mi jefe los conocía y me pidió que “suavizara” el tono de la crítica. Cumplí
¿Crees que ese estudiante habría aprendido algo? No lo creo.