Muchas personas, incluso los propios participantes, olvidan tener en cuenta que el RSI dura solo seis semanas. Menos las actividades y conferencias de la primera semana y el período de redacción de la última semana, el tiempo de investigación real puede ser incluso más corto que eso. Dado ese período de tiempo, es difícil para cualquiera, incluso un estudiante de RSI, producir investigaciones de alta calidad para competencias de secundaria, y mucho menos investigaciones que puedan convertirse en revistas revisadas por pares (pero tenga en cuenta que no todas las investigaciones resultan en una publicación puede ser un buen proyecto STS y viceversa).
Sin embargo, sucede. Algunos proyectos, especialmente los proyectos de matemáticas, continúan durante el último año del estudiante y, a veces, en la universidad (si terminas en Harvard o MIT). Con proyectos experimentales es mucho más difícil hacer algo después del verano.
Algunos proyectos aportan datos o ideas clave en el ámbito de un proyecto de investigación más amplio y, como tal, se publican cuando se completa el proyecto en general. Una estudiante anterior del laboratorio de mi mentor de RSI, por ejemplo, se convirtió en finalista de STS y fue publicada en Neurociencia (actualmente 42 citas) por su trabajo de RSI. No está mal para un proyecto de seis semanas.
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