La inteligencia es algo genética, pero el éxito en la escuela no lo es. Si bien una persona puede tener una capacidad innata para analizar números o leer rápidamente, su éxito en la escuela tiene que ver con mucho más. Es por esta razón que los padres deben sentir que las calificaciones de sus hijos se reflejan en ellos.
Esto, sin embargo, no responde a su pregunta. Hablando como padre, puedo decir que los padres sienten que todo lo que hacen sus hijos se refleja en ellos. Este sentimiento es tan irracional como para desafiar cualquier intento de explicación, pero es perfectamente comprensible como un rasgo evolutivo: ponemos mucho de nosotros mismos en nuestra descendencia y, por lo tanto, estamos muy interesados en cómo salen.
Los padres especialmente motivados están aún más inclinados a sentirse así porque su éxito a menudo, si no siempre, se ha basado en la creencia y la comprensión de la meritocracia. Si la escuela es un juego, ellos conocen las reglas. Si sus hijos no ganan en ese juego, no les han enseñado las reglas.
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