Sí, pero más aún en las mejores escuelas de negocios orientadas a la investigación. Cada área académica en las mejores escuelas de negocios orientadas a la investigación tiene su propia lista de revistas de renombre en las que su facultad en esa área aspira a publicar su investigación. Esta lista de revistas para cada área es muy común en las mejores escuelas de negocios orientadas a la investigación de todo el mundo. Solo aquellos profesores que publican suficientes artículos en las revistas seleccionadas identificadas por su área específica: marketing, recursos humanos, comportamiento organizacional, finanzas, economía, estrategia, etc., son promovidos a los niveles superiores.
Algunas escuelas de negocios mejor clasificadas pueden crear una lista común de revistas principales en todas las áreas y pueden promover incluso a aquellos que publican en revistas principales en otra área. Esto posiblemente puede alentar la colaboración en múltiples áreas, así como agendas de investigación de mayor alcance en estas escuelas de negocios.
Las publicaciones en revistas no arbitradas, revistas de menor rango, revistas en línea, capítulos de libros no arbitrados, documentos de conferencias, artículos periodísticos no son reconocidas como publicaciones significativas para quienes buscan promociones en las mejores escuelas de negocios. Escribir y revisar libros de texto a menudo no se reconoce como un esfuerzo digno de consideración para su promoción. En algunas de las mejores escuelas, la escritura de casos de negocios se fomenta activamente, mientras que en algunas de las mejores escuelas de negocios, la escritura de casos de negocios no se fomenta o se ignora.
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Las publicaciones de profesores en las revistas de negocios mejor clasificadas, como las que figuran en el Financial Times FT-50, tienen un impacto significativo en la clasificación general de las horas extraordinarias de la escuela de negocios: los profesores son más reconocidos, tienen una calificación más alta y atraen lo mejor de Doctorados para aplicar.
50 revistas utilizadas en FT Research Rank
En la mayoría de las escuelas de negocios de menor rango y en las escuelas de negocios más enfocadas en la enseñanza, generalmente existe una expectativa establecida de publicar investigaciones en las principales revistas. Sin embargo, cualquier publicación en cualquier revista se considera aceptable para aquellos que buscan promociones siempre que tengan una calificación muy buena en la enseñanza. Los docentes que se unen a esas escuelas de negocios se sienten alentados a centrarse más en la enseñanza y la escritura de libros de texto que en la investigación que se publica en las principales revistas. Esto crea una barrera importante para estos profesores si intentan pasar de sus escuelas de negocios de menor rango a una de las escuelas de negocios de mayor rango. A menos que publiquen su investigación en las principales revistas de su campo, ya sea solos o en colaboración, es poco probable que sean considerados para el reclutamiento de profesores por las escuelas de negocios mejor clasificadas.
