En informática, ¿cuál es la carrera profesional habitual para convertirse en profesor asistente? ¿Es ‘PhD-> Post Doc-> Profesor asistente’ o ‘PhD-> Profesor asistente’? ¿Cuál es el recomendado?

El camino que implica un postdoc es, con mucho, el más popular en este momento. Por lo general, se recomienda hacer un postdoc ya que en la mayoría de los casos mejora sus posibilidades de obtener un mejor trabajo de profesor más adelante. Además, como se menciona en otras respuestas, la práctica de diferir una cátedra para hacer un postdoc es muy común. A menos que haya dicho restricciones geográficas u otras restricciones serias, le recomendaría hacer un postdoc. Desde mi propia experiencia, esto le permite ampliar su experiencia de investigación, red, etc. sin condiciones (suponiendo que obtenga un postdoc que le dé suficiente libertad). Además, un postdoc puede ayudarlo a hacer una transición más gradual de la vida relativamente libre de estrés de un estudiante graduado a una vida significativamente más complicada de un profesor asistente.

En los últimos años, por un lado, como lo señala Shriram Krishnamurthi, el programa de becarios de CI ha expirado, por lo que el número de posdoctorados ha disminuido. Por otro lado, creo que los miembros individuales de la facultad tienen más dinero para subvenciones que durante la recesión económica de 2008-09 y están dispuestos a gastar este dinero para contratar postdocs (tales postdocs son menos competitivos, generalmente vienen con menos libertad, etc.) . No tengo las estadísticas generales de CS, pero en informática teórica esto todavía significa menos postdocs en general. Esto concuerda con las recomendaciones de la CRA, ya que una gran cantidad de postdocs no se consideran saludables para un campo. Sin embargo, esto también significa que los postdocs se han vuelto mucho más competitivos como el número de Ph.D. graduados ha crecido.

Las posiciones posteriores al documento son raras en algunos subcampos, comunes en otros.

Usualmente, y en su mayoría, no se realiza ningún documento posterior. La mayoría de los profesores nuevos en CS no han hecho un post doc. Según la encuesta de Taulbee realizada por la CRA, el 11,6% de los graduados de doctorado de las escuelas de América del Norte hacen un post doc. (Ver http://cra.org/wp-content/upload …).

A veces, se realiza un postdoctorado si un graduado no tiene un registro de investigación que lo haga competitivo para los puestos (por ejemplo, muy pocos documentos), o el graduado necesita experiencia adicional (y diferente), como una mayor experiencia en la escritura o Hablando.

Algunos documentos posteriores toman la posición porque un compañero todavía está en la escuela localmente, y el tiempo extra que pasa puede mantenerlos juntos.

Algunos documentos posteriores toman la posición porque aún no están seguros de si quieren una carrera académica, y el documento posterior los ayudará a obtenerla.

Algunos documentos posteriores utilizan el tiempo como “entrenamiento práctico” bajo una visa antes de regresar a sus países de origen.

Durante unos años, me aterrorizó que la informática se convirtiera en una “disciplina postdoctoral”. Las cosas se veían especialmente mal alrededor de 2008-09, especialmente con la creación del Proyecto Fellows de CI, que estaba lleno de buenas intenciones pero tenía el potencial de tener muy malas consecuencias para el campo. Afortunadamente, eso ha fracasado en su mayoría (ya que ya no era necesario), y los estudiantes con doctorados obtienen habitualmente muy buenas posiciones. Por supuesto:

– La informática está en lo más alto en este momento. Eso puede (y cambiará) en unos años.

– Para los estudiantes algo más débiles, un post-doc sigue siendo una muy buena idea, por lo que pueden construir su récord para competir con estudiantes fuertes.

– Algunas personas que reciben una oferta directamente después de un doctorado la difieren por un año y pasan ese año como post-doc. Hemos tenido personas que aceptaron nuestra oferta y lo hemos hecho con nuestros propios estudiantes salientes. Es una idea bastante saludable, en realidad: muy cerca de lo mejor de ambos mundos.

Tenga en cuenta que todo esto está escrito desde la perspectiva de ir a universidades de investigación. Una institución orientada a la enseñanza rara vez se preocupará por un nivel post-doc de publicaciones.

Si se requiere un post-doc depende de tres cosas: su ambición, el mercado laboral y su área.

Por ejemplo, en teoría, es bastante común hacer un postdoc antes de obtener un puesto de facultad. Es comparativamente más raro en la investigación de sistemas.

Otro factor importante es el mercado laboral: hace unos años, todos los trabajos de la facultad se agotaron y muchos candidatos optaron por hacer un post-doc.

Además, incluso si puede obtener un trabajo de facultad en un buen mercado laboral, es posible que desee hacer un post-doc para apuntar a una mejor universidad.

Ocasionalmente, las personas hacen post-docs por razones personales, como que su cónyuge termine su doctorado el próximo año.

Si finalmente su objetivo es un puesto de facultad, entonces, por supuesto, preferiría omitir el postdoc si puede. Esto si puede obtener un trabajo de facultad en una escuela superior que le guste, entonces no hay necesidad de hacer un postdoc en su mayor parte. Algunos pospondrán un año y realizarán un postdoc en un buen laboratorio para ganar algo de experiencia, y definitivamente tiene mérito. Pero eso depende de su preferencia personal.

En los últimos 5-10 años, el mercado laboral difícil realmente hizo mucho más común hacer un postdoc en CS. Pero este año y en el futuro previsible a corto plazo, el mercado laboral es tan bueno que probablemente no necesitará un postdoc. Dicho esto, hacer un breve postdoc con una facultad superior en un departamento de los 5 principales podría marcar la diferencia entre un trabajo en un departamento superior de 20-30 y un trabajo en un departamento de los 10 principales.

En términos de prevalencia, creo que es aproximadamente la mitad y la mitad. Por lo general, entrevistamos a una buena combinación de aquellos que hicieron postdocs y aquellos que no lo hicieron.

A menudo, los postdocs permiten a alguien que no obtuvo su doctorado en una escuela superior obtener un nombre superior en su currículum. Esto les ayuda a entrar por la puerta para una entrevista.

Mi consejo, sin embargo, es que la mayoría de las personas probablemente deberían hacer un postdoc:

La respuesta de Jordan Boyd-Graber a ¿Es mejor ir a un puesto de postdoctorado o de profesor asistente cuando haya terminado con un programa de doctorado?

Creo que depende de tu universidad y de dónde está. En el Reino Unido, es habitual pasar del doctorado a alguna forma de beca (ya sea investigador o docente) o profesor, profesor titular y posiblemente profesor asociado, luego lector y profesor. El lector es esencialmente una cátedra sin una “silla”.

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