¿Cuáles son algunos experimentos rápidos de física (que puedes preparar en 2 días) para niños?

Es divertido jugar con la presión del aire.

Si puede encontrar una lata de metal con tapa de rosca y una fuente de calor adecuada (quemador de estufa, mechero Bunsen), esta es una gran demostración.

Calienta una pequeña cantidad de agua hasta que hierva en el fondo de la lata, sin la tapa . El punto es llenar la lata con vapor. Apague el fuego o retire la lata del quemador. Luego atornille la tapa. El vapor se condensará a medida que se enfría, y la presión del aire circundante aplasta la lata, de manera bastante dramática.

Esto es parte de cómo se enlatan los alimentos, en el hogar y en las fábricas, pero con los alimentos en el frasco. Necesitarás frascos, tapas y sellos, ingredientes y algunas ollas más grandes que ya puedas tener. (Hay cosas importantes de seguridad alimentaria, pero está más allá del alcance de esta respuesta, así que revise la Guía de enlatado del USDA si desea probarla). Prepare su mermelada o compota de manzana o lo que sea, cárguelo en los frascos de acuerdo con las instrucciones , atornille las tapas y sellos, y ponga todo en agua y hierva. Las tapas tienen sellos suaves de cera que dejan escapar el vapor. El procesamiento del agua hirviendo mata los microorganismos en los alimentos, que de lo contrario podrían estropearse. Una vez que se completa el tiempo de procesamiento, saque los frascos (¡use pinzas para frascos!) Y déjelos enfriar lentamente. A medida que se enfrían, el vapor en el espacio de la cabeza se condensa y se forma un vacío debajo de la tapa. Si usa sellos con tapas de domo, escuchará un pequeño “tintineo” cuando la aspiradora tire de la tapa. El material ceroso suave debajo del borde sella la aspiradora, y queda un frasco de comida que manténgalo durante varios años en un estante siempre que no lo abra. El sello excluye el aire y los microorganismos.

Así es como funcionan también los “botones” del sello de seguridad en los alimentos comprados.


La aspiradora es un objeto familiar del hogar, y tal vez incluso haya visto un anuncio para ellos o un vendedor que demuestre que una aspiradora puede levantar una bola de boliche grande y pesada. Tendrás que hackear un embudo de plástico un poco, pero casi cualquier aspiradora puede hacerlo. Aquí hay un tipo al que le gusta hacer esta demostración con la boca: ¿Qué hace que una aspiradora sea excelente? Es presión de aire versus vacío, nuevamente.

Probablemente podría hacer la demostración a continuación con otro embudo y cualquier aspiradora que pueda invertirse para soplar aire. Intenta poner todo al revés.

Para obtener densidad y flotabilidad, puede elegir una mañana o tarde fresca y tranquila y hacer un globo de aire caliente con una vela y una bolsa de plástico grande, como una bolsa de tintorería. Cómo hacer un mini globo aerostático volable con velas. Y mientras juegas con bolsas de plástico, no olvides hacer un paracaídas para un juguete pequeño u otro objeto.

Para demostrar la presencia de presión de aire: Hervir un huevo (preferiblemente esa mañana y no refrigerar). Pelar justo antes de usarlo: siempre hago uno o dos extra en caso de que pelar el huevo deje la clara un desastre, como a veces sucede. Lo quieres muy suave.

Calentar aproximadamente 0,5 cm de agua en un matraz Erlenmeyer de 500 ml hasta que hierva muy fuerte y calentar hasta que se evapore aproximadamente la mitad. Puedes usar un mechero Bunsen, pero encuentro un plato caliente mucho más fácil.

Mientras se calienta, enjuague el huevo con agua fría. Les digo a los estudiantes que se aseguren de que no haya caparazón en el blanco, pero es realmente humedecer la superficie para reducir la fricción.

Pon el huevo encima del matraz Erlenmeyer. Comenzará a “bailar” un poco. Use una almohadilla caliente o manos calientes de silicona para retirar el matraz Erlenmeyer de la placa caliente, y el huevo debe ser empujado hacia el matraz por presión de aire externo. Es una demo divertida. (Para quitar el huevo, gire el matraz de lado y el huevo se deslizará hacia afuera).

Parece que estás buscando demostraciones en lugar de experimentos.

Algunos que solía usar en el aula son:

1) Una demostración de la fuerza centrípeta: llene un balde parcialmente lleno de agua y gire el balde por el asa en un círculo perpendicular al piso. Cuando gira lo suficientemente rápido, el alféizar del agua permanece en el balde, incluso cuando está sobre su cabeza. (tenga cuidado cuando deje de balancear el balde o puede mojarse mucho).

2) presión atmosférica: llene un vaso de agua con un labio liso hasta la parte superior. deslice una tarjeta por la parte superior del vaso (la tarjeta debe ser aproximadamente el doble del tamaño del borde del vidrio. asegúrese de que la tarjeta esté lo suficientemente “pegada” al vidrio por la tensión superficial del agua y, sosteniendo la tarjeta contra el cristal, invierta el cristal, retire la mano de la tarjeta y quedará pegada al cristal y el agua no saldrá corriendo.

2a) retire el refresco de una lata perforando un orificio en el fondo de la lata, y un segundo orificio cerca de la parte superior de la lata, en algún lugar del lado donde pueda cubrir el orificio fácilmente (y naturalmente) con el pulgar o el dedo . Rellene la lata con agua sumergiéndola. retire la lata del agua sosteniendo el pulgar o el dedo firmemente sobre el orificio del costado de la lata.

Solía ​​comenzar una conferencia sobre presión y aspiradoras, y luego pedirle a un estudiante que sostuviera mi refresco por un minuto … liberando el agujero en el costado, y haciendo que el agua salga por el fondo. Luego agarraría la lata y el agua se detendría. Le daría la lata a otro estudiante y sucedería lo mismo, y de nuevo cuando retirara la lata, el agua se detendría. La discusión siguió.

3) Principio de Bernouli: tome dos libros de texto de igual grosor y colóquelos a unas pocas pulgadas de distancia. Coloque una hoja de papel de copia a través del espacio. soplar sobre el papel en un extremo del espacio. cuanto más fuerte sople, más se pegará el papel a los libros.

cualquier demostración que cause disonancia cognitiva hará que los niños hagan la importante pregunta “cómo es eso posible”. Una vez que han preguntado esto, enseñar los principios detrás de ellos se vuelve fácil.

Buena suerte.