No hay un número establecido de horas que sean correctas, y la mayoría de los profesores asistentes no lo ven como golpear un reloj. Al final, prioriza y trabaja tantas horas como cree que necesita para realizar los trabajos esenciales de manera de alta calidad. Además, no hay un número “correcto” de horas. He conocido docentes altamente exitosos que han trabajado de 40 a 50 horas a la semana y nunca los fines de semana durante toda su carrera, y otros que trabajan 16 horas al día, 7 días a la semana, se tambalean y no consiguen la tenencia. Lo que haces con tu tiempo es lo importante.
Solo para su información, estas son las horas que típicamente trabajo a la semana ahora que estoy después de la tenencia (¡y no tengo una carga de servicio alta!):
1) Contrato de semanas: 65-75 (debido al trabajo de servicio)
2) semanas sin contrato: 60-70
3) semanas de “vacaciones”: 20 – 30
Si tengo una beca vencida o algo más, puede agregar otras 10 horas a la semana. Esto no cuenta el tiempo cuando no estoy “trabajando” pero estoy pensando en trabajo / proyectos.
Antes y después de la tenencia, la cantidad de tiempo que trabajo no ha cambiado drásticamente (ahora podría trabajar 5 o 10 horas menos a la semana). Lo principal que ha cambiado es la cantidad de trabajo que hago en casa frente a la escuela. Cuando era pre-titular probablemente haría el 95% de mi trabajo en la escuela para diferentes políticas (mostrar a mis colegas “¡Hola, estoy trabajando!”) Y práctico (liderar a mi grupo con el ejemplo, conexión rápida a Internet, etc.) razones. Cuanto más senior tengo, más trabajo hago en casa, y es probable que pase al menos el 40% de mi tiempo trabajando en casa.
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