¿Es esta mala conducta académica?

No estoy familiarizado con la práctica universitaria general de los EE. UU., Sin embargo, desde una perspectiva del Reino Unido, ofrecería los siguientes consejos:

– En primer lugar, su amigo debe comunicarse con el tutor de posgrado del departamento y discutir formalmente el asunto con ellos. El tutor de posgrado está allí para resolver todos los asuntos relacionados con los estudiantes de posgrado. Puede ser que una simple reunión alrededor de una mesa ayude a resolver el problema.

– Si eso no resuelve el problema y su amigo todavía siente que ha habido un uso injusto de su investigación sin el debido crédito, entonces debe consultar al sindicato de estudiantes (o su equivalente en EE. UU.) Para obtener consejos sobre cómo proceder. Están allí para brindar apoyo a los estudiantes y brindarán tanta asistencia como puedan.

– Antes de tomar cualquier medida, tenga muy claro en su mente cuál es específicamente su queja: no puede simplemente dirigirse al departamento diciendo “¡no es justo!” necesita ser específico sobre lo que cree que se ha hecho mal.

Sin embargo, a partir de la información que ha proporcionado, no está del todo claro que se haya cometido un error por parte del supervisor original (lamento decirlo) en términos de mala conducta académica.

En primer lugar, diría lo siguiente, el supervisor probablemente se siente un poco “traicionado” (posiblemente no es la palabra correcta) de que su amigo ha pasado a la investigación con un supervisor diferente, debe recordar que dejar un doctorado se refleja mal en un supervisor y suena como (leyendo entre líneas) que su relación no era buena.

¿La idea vino originalmente de tu amigo o del supervisor y pueden probarlo? Si no es así, es bastante difícil mostrar cualquier robo de IP.

Si la idea se implementó con un código diferente, entonces parece que no ha habido un plagio directo del trabajo de su amigo y, a menos que puedan probar que fue su idea única abordar el problema de esta manera, es poco probable que tengan un reclamo de IP.

El líder de un grupo de investigación tendrá una idea de proyecto para resolver un problema específico (por ejemplo, en el que estaba trabajando su amigo). Es probable que solo haya muchas maneras de abordar esto y, cuando su amigo dejó la investigación, es perfectamente aceptable que el supervisor tome un nuevo estudiante y lo haga continuar con esta investigación. Imagina que alguien te contrata para construir un puente y lo dejas antes de terminarlo … el puente todavía tiene que construirse y es probable que aún abarque el mismo valle … bueno, he extendido la analogía demasiado lejos …

La reutilización de los diagramas de su amigo es sospechosa, pero si no fueron resultados clave o algo que sea específicamente novedoso, entonces la queja realmente no es sólida y el supervisor probablemente lo desconectará según sea necesario para evitar más quejas. .

El mejor enfoque de su amigo para una queja podría ser sobre la supervisión inicial, ya que esto parece sospechoso dado que su amigo renunció (es decir, consulte las pautas de la universidad sobre el nivel de supervisión / retroalimentación, etc., que un supervisor debe dar a un estudiante de doctorado). Es probable que esto todavía no incluya el nombre de su amigo en el papel si no ha contribuido al resultado final.

Cuando los profesores quieren apoyar a alguien para completar su doctorado, entonces nada detiene al estudiante, a veces ni siquiera los comités. Pero si deciden ser un obstáculo, se cubren el culo bastante bien. El estudiante en estas situaciones rara vez puede encontrar una solución amigable que no sea olvidarla como una pesadilla y seguir adelante, o al menos tratar de luchar un poco contra la injusticia. A mí también me pasó. Mirando hacia atrás, puedo pensar en algunas cosas que puedes hacer. Si no peleas, es casi un caso perdido. Hay alguna esperanza si encuentras si hablas con algunas personas para pedirles consejo.

  • Organice una reunión con su asesor de doctorado con el decano u otras personas mayores como testigos. Intenta resolver las diferencias. Sé fuerte, no demuestres que estás triste, deprimido o a punto de rendirte. Ten confianza y felicidad cuando los conozcas.
  • Reúnase con el presidente, el decano y otros en el departamento de nivel universitario. Si no recibe ningún apoyo, intente hablar con la oficina del defensor del pueblo de la Universidad. Se ocupan de disputas de esa naturaleza.
  • Si esto realmente está causando estrés, reúnete con un terapeuta en tu escuela para contarle los episodios de acoso escolar. Esto irá en las notas de sus terapeutas y se convertirá en un registro médico.
  • Además, documente todo en un diario con fechas, horas y comentarios que recuerde.
  • Haga que todos los correos electrónicos (enviados y recibidos) relacionados con este incidente se envíen a su correo electrónico personal e imprímalos para su registro.

Sugeriría hablar con alguien en el Departamento de Liderazgo, tal vez el Decano para describir la situación sin dar el nombre de los supervisores para ver si califica. También podría obtener la respuesta de las autoridades sin dar los nombres reales de las personas.