¿Qué sienten los miembros de la facultad de NIT Calicut sobre los académicos en la universidad?

Soy nuevo en escribir sobre quora …

Básicamente, hay dos tipos de profesores por aquí.
Optimista
1.) Que siempre sienten la necesidad y el requisito de mejorar y no culpar completamente a los estudiantes por esta grave situación.
Esto se compone principalmente de profesores nombrados no más de 10-12 años atrás.
Esto se debe a que conocen la otra cara de la moneda y pueden entenderla. Estas personas siempre tratan de alentar a los estudiantes para que aprendan cosas nuevas, enseñen interactivamente y traten de resolver varios problemas en la universidad, al menos en cierta medida. Ej .: Mr.Sreenath AM, Dr.Sudheer AP, etc. y también algunos profesores superiores como Dr.MLjoy, Dr.Sreedharan R. (Soy de mech)
Pesimista
2.) Quienes sienten que los estudiantes (la mayoría) están interesados ​​en estudiar y simplemente lo hacen la noche anterior al examen. No quiero decir ningún nombre aquí. Incluso el sentimiento de esta facultad es justificable, ya que siempre intentan mejorar el nivel de enseñanza y cuando ven la actitud imprudente de los estudiantes, ven que su esfuerzo es en vano. Estas son personas que vinieron a esta sección desde la primera.

y el tercer tipo (principalmente los sangrientos AD-HOCS): no les molesta cómo es la situación o por qué es así.

Sería conveniente proponer una solución para esto también en lugar de señalar todo lo que está mal en el sistema

Esto se debe principalmente a la mala interpretación de las opiniones de los estudiantes por parte de los maestros y viceversa. Es por eso que vimos una gran explosión de estudiantes durante el incidente de febrero de 2014. La solución sería aumentar el papel del director y la junta directiva en el control del funcionamiento diario de la universidad (especialmente las autoridades de ingeniería y hostelería) en lugar de simplemente jugar un papel pasivo. Primero deben enfocarse en resolver pequeños problemas que afectan a la institución durante años y renovar los comités de bienestar del albergue y de la facultad, atendiendo las demandas duraderas de la facultad y los estudiantes, transmitiéndola al gobierno. También sería mejor nombrar a una o a las facultades retiradas como jefes de las celdas de quejas de estudiantes y profesores.