Decido compartir mi propia experiencia con todos los presentes. Yo era un ex estudiante de doctorado en una conocida universidad pública con buena reputación.
Mi primer año como estudiante de doctorado fue duro y lleno de desafíos. El desafío proviene del apoyo financiero y la elección del asesor. No pude obtener fondos cuando recibí la admisión, pero el coordinador del programa dijo que es posible obtener fondos después de reunirme con los profesores en persona, por eso decido ir allí. Cuando llegué allí, me di cuenta de que no había muchos profesores con los que pudiera trabajar. El número de la facultad está bien, pero solo hay menos de 6 profesores que puedo elegir en mi especialidad. Basado en mi interés de investigación, me reduje a 2, pero uno de ellos solo se enfoca en la enseñanza y no tiene fondos durante muchos años, otro coincide con mi interés pero ya contrató a un nuevo estudiante. Llamemos al profesor posterior Dr. Z.
Para trabajar con el Dr. Z, obtuve un buen promedio de calificaciones durante el primer semestre y al mismo tiempo obtuve un apoyo de asistente de enseñanza a partir del segundo semestre. En mi segundo semestre, tuve que tomar 4 clases para poder participar en el examen de calidad escrito (6 asignaturas) al final del semestre. Además, la clase que estaba enseñando tiene 100 estudiantes. Mientras tanto, el Dr. Z acordó dejarme inscribirme en un estudio independiente de créditos. Entonces, todo parecía ser perfecto para un estudiante de doctorado de primer año, tienes apoyo financiero, tomas clases para aprender algo, tienes un proyecto de investigación para trabajar.
- ¿Quiénes son algunos de los educadores en el hogar con mayor éxito académico?
- ¿Es posible hacer investigación (no particularmente doctorado) sin ningún supervisor?
- ¿Cuántos chismes hay en la academia? ¿Y cuál es la naturaleza de tales chismes?
- ¿Por qué existe una concepción general (errónea) de que los asiáticos son inteligentes pero que la mayoría de los académicos y ganadores del Premio Nobel son blancos?
- ¿Por qué la historia es un campo de estudio tan popular?
Sin embargo, el proyecto en el que trabajé es muy desafiante y teórico, hice mi mejor esfuerzo pero el progreso aún no cumplió con las expectativas del Dr. Z. Una semana antes del examen de calificación, tuvimos una conversación muy larga. La Dra. Z me dijo que no estaba segura de que me apasionara hacer un doctorado por lo que le mostré. Eso fue realmente frustrante para mí.
Aquí hice una elección equivocada. Un estudiante de doctorado que también trabaja con el Dr. Z me dijo que está bien reprobar la calidad la primera vez, ya que muchos estudiantes de doctorado pasan la segunda vez. Me sugirió que debería centrarme en la investigación para impresionar a la Dra. Z; de lo contrario, podría no estar dispuesta a tomarme como estudiante. Así que no estudié demasiado, pero realmente intenté avanzar más en el proyecto. Por supuesto que fallé en la calidad.
Después de un examen calificado, la Dra. Z me dijo que fue impactante para ella ver el resultado de mi examen calificado basado en mi rendimiento en clase. Luego me dijo que decidió transferirse a otra universidad y se llevó a todos sus estudiantes de doctorado. No estaba en su lista. Me sugirió que cambiara de asesor, pero sé que no podía. Ella es la única que coincide con mi interés de investigación y tiene fondos. Otros profesores trabajan en algo que realmente no me parece apasionado o no trabajan en investigación durante mucho tiempo (se centran solo en la enseñanza). Además, este es el momento en que empiezo a sentir que el departamento no se preocupa por los estudiantes de doctorado. Tenemos tantos estudiantes de doctorado autofinanciados, el presidente prefiere dar un puesto de asistente de enseñanza a estudiantes de maestría (estadounidenses) sobre estudiantes de doctorado (estudiantes internacionales). Y nadie trató de hablarme sobre mi situación a pesar de que todos saben lo que me pasó.
Nadie me despide, yo me despido allí y decido volver a postular a otra universidad. Pero también es un gran desafío. Ningún profesor quiere contratarme cuando saben que soy el estudiante que el Dr. Z no quiere llevar a una nueva universidad. Mi resultado final es una asistencia de investigación de posgrado de un profesor en una universidad de bajo rango en Estados Unidos y de un profesor en Canadá.
Ahora estoy comenzando mi doctorado de nuevo. He visto a un terapeuta durante un semestre después de reiniciar mi doctorado en la universidad actual. Supongo que eso también ayuda, ya que lo que me pasó en la universidad anterior es muy difícil de superar solo. Estaba lleno de dudas, perdí toda mi confianza, me culpo de muchas maneras. Ahora trabajo muy duro, ya que sé que con un doctorado universitario de bajo rango, mi única oportunidad es dejar que mi publicación de investigación hable por mí. Afortunadamente, el asesor me apoya y está dispuesto a darme una oportunidad. Me dije que necesitaba producir algo para que el asesor pueda confiar en mí.