En primer lugar, IQ es irrelevante aquí. Los científicos no necesariamente tienen coeficientes intelectuales más altos que cualquier otra persona (o al menos, no son sustancialmente más altos que otras personas seleccionadas para hacer un trabajo mental para ganarse la vida). La gran mayoría de la educación científica es simplemente el proceso de aprender un oficio. No se necesitan cerebros especiales para aprender química de polímeros o física cuántica, solo muchas horas de estudio.
El resultado es que solo podrán comunicarse con otros científicos en el mismo campo. Incluso un físico genio no tiene una ventaja especial para comprender los últimos desarrollos en genética. Es la especialización, no la inteligencia inherente, lo que limita cuán bien se entiende la ciencia.
Las habilidades de comunicación se enseñan a los científicos, aunque la mayoría de ellos deberían poder hacerlo mejor. Necesitan comunicarse no solo entre ellos, sino también con otros que tengan algún interés en el campo, que incluirá a las personas que los financian. Eso no siempre es fácil: la financiación de la ciencia siempre es una tensión entre las cosas que tienen implicaciones prácticas inmediatas y la investigación abstracta que puede no dar resultado, pero produce las mayores ganancias cuando lo hace. Es difícil saber cómo dividir los escasos dólares de investigación entre ellos, y hasta cierto punto el ganador será el que encuentre la manera de comunicarse de manera más amplia.
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Pero eso es distinto del desafío bastante extraño de que una gran cantidad de laicos parecen desear un camino real hacia la última investigación sobre un tema sin haber realizado el trabajo que se necesitaría para que sea significativo. El tema principal de esto es la teoría de cuerdas, que es absoluta y absolutamente irrelevante para todos, excepto un pequeño puñado de científicos, y no contiene nada de la salsa filosófica mágica que un gran número de lectores legos parecen imaginar que sí. No se necesita un coeficiente intelectual de 200 para comprender la teoría de cuerdas, solo una docena de años mirando los libros de matemáticas, y tendrá una comprensión tan buena como la de cualquiera. Si le preocupa no obtener una visión especial porque los científicos lo están acumulando, es porque no hay una visión especial allí. El problema no es con los científicos; Es con la fascinación perversa que el público tiene con el campo. Juro que cuando los científicos usen la teoría de cuerdas para llamar a Dios por teléfono, se le notificará.
Mientras tanto, todos son bienvenidos a participar en el proyecto de la ciencia. No requiere un coeficiente intelectual especial, solo tiempo, esfuerzo e interés. No tiene magia, ni el trabajo avanzado se está haciendo en el vacío. Es solo que el campo es avanzado por personas que se han tomado el tiempo de comprender miles de años de lo que otros ya han hecho, y no hay un atajo para eso.
