1) Tener una estrategia, hacer un plan
Tener una estrategia de escritura significa asegurarse de tener impulsores externos, como obtener puntos en la evaluación de la investigación o ascender en la escala de promoción, e impulsores internos, lo que significa averiguar por qué es importante para usted escribir para revistas académicas. Esto lo ayudará a mantener la motivación que necesitará para escribir y publicar a largo plazo. Dado que el tiempo entre la presentación y la publicación puede ser de hasta dos años (aunque en algunos campos es mucho menor), debe ser claro acerca de su motivación.
2) Analice la escritura en revistas en su campo
- ¿Cuáles son los documentos más importantes en las disciplinas STEM reconocidos por su brevedad?
- ¿Hay alguna lista de palabras vacías relacionadas con artículos científicos?
- ¿Qué libros de texto o materiales del curso debo revisar para las matemáticas utilizadas en Computer Vision?
- ¿Tengo derechos de autor en los documentos que escribo mientras estoy en la universidad?
- ¿Crees que es justo que los editores de investigación (como Elsevier, Wiley, etc.) cobren a las personas por ver artículos académicos?
Tome un par de revistas en su campo que apuntará ahora o pronto. Escanee todos los resúmenes de los últimos números. Analícelos: observe detenidamente todas las primeras y últimas oraciones. La primera oración (por lo general) da los fundamentos de la investigación, y la última afirma una “contribución al conocimiento”. Pero la palabra ‘contribución’ puede no estar allí, está asociada con el doctorado. Entonces, ¿qué palabras se usan? ¿Qué constituye un nuevo conocimiento en esta revista en este momento? ¿Cómo puedes construir una forma similar de contribución a partir del trabajo que hiciste? ¿Qué dos oraciones escribirás para comenzar y terminar tu resumen para esa revista?
3) Haz un bosquejo y solo escribe
Cuando te sientas a escribir, ¿qué estás haciendo exactamente: usar la escritura para desarrollar tus ideas o escribir para documentar tu trabajo? ¿Está utilizando su esquema como una agenda para escribir secciones de su artículo? Defina su tarea de escritura pensando en los verbos: ellos definen el propósito: resumir, resumir, criticar, definir, presentar, concluir, etc.
4) Obtenga comentarios de principio a fin
Incluso en las primeras etapas, discuta su idea para un trabajo con cuatro o cinco personas, obtenga comentarios sobre su borrador del resumen. Solo les tomará un par de minutos leerlo y responder. Haga varias revisiones antes de enviar su artículo a la revista.
5) Establecer objetivos específicos de escritura y submetas
Hacer que sus objetivos de escritura sean específicos significa definir el contenido, el verbo y la longitud de la palabra para la sección. Esto significa no tener un objetivo escrito como, ‘Planeo tener este artículo escrito para fin de año’ pero ‘Mi próximo objetivo escrito es resumir y criticar doce artículos para la sección de revisión de literatura en 800 palabras el martes entre las 9am y 10.30 ‘. Algunas personas ven esto como demasiado mecánico para la escritura académica , pero es una forma de obligarse a tomar decisiones sobre el contenido, la secuencia y la proporción de su artículo.
6) Escribir con otros
Si bien la mayoría de las personas ven la escritura como una actividad solitaria, la escritura comunitaria, escribir con otros que están escribiendo, puede ayudar a desarrollar la confianza, la fluidez y el enfoque. Puede ayudarlo a desarrollar la disciplina de la escritura regular. Hacer su escritura académica en grupos o en retiros de escritura son formas de trabajar en su propia escritura, pero, si se desconecta del correo electrónico, Internet y todos los demás dispositivos, también desarrolla la concentración necesaria para la escritura académica regular de alto nivel.
7) Haz un calentamiento antes de escribir
Una vez que haya comenzado a escribir su artículo, use una variación de esta pregunta como precalentamiento: ¿qué ha escrito para este proyecto y qué quiere hacer a largo, mediano y corto plazo? Sugerencia: finalice cada sesión de escritura con una ‘instrucción de escritura’ para que la use en su próxima sesión, por ejemplo, ‘el lunes de 9 a 10 a.m., redactaré la sección de conclusiones en 500 palabras’.
8) Analice los comentarios de los revisores sobre su envío
¿Qué es exactamente lo que te piden que hagas? Averigüe si quieren que agregue o corte algo. ¿Cuánto cuesta? ¿Dónde? Escriba una lista de acciones de revisión. Cuando vuelva a enviar su artículo, incluya esto en su informe a la revista, especificando cómo ha respondido a los comentarios de los revisores. Si su artículo fue rechazado, aún es útil analizar los comentarios, averiguar por qué y revisarlo en otro lugar.
9) Sea persistente, de piel gruesa y resistente
Estas son cualidades que puede desarrollar con el tiempo, o que ya puede tenerlas. Puede ser más fácil desarrollarlos en discusión con otros que escriben para revistas.
10) Cuídate
Escribir para revistas académicas es altamente competitivo. Puede ser extremadamente estresante. Incluso hacer tiempo para escribir puede ser estresante. Y existen riesgos para la salud al estar sentado durante largos períodos, así que trate de no sentarse escribiendo durante más de una hora a la vez. Finalmente, asegúrese de celebrar a fondo cuando su artículo sea aceptado. Recuerde que escribir para revistas académicas es lo que quiere hacer: que su escritura marcará la diferencia de alguna manera.
