¿Cómo debo enviarle un correo electrónico a mi profesor acerca de subir mi calificación final de B a A?

¿Sabes lo que hacemos cuando recibimos esos correos electrónicos?

Emitimos un breve correo electrónico de respuesta explicando a los estudiantes que la calificación recibida era consistente con las calificaciones ingresadas en Blackboard o cualquier programa que utilice la institución del profesor. Luego decimos que, a menos que haya habido un error en la entrada de datos, la calificación otorgada fue la calificación obtenida.

Y luego educadamente les deseamos todo lo mejor en el futuro.

En mis más de treinta años dando calificaciones, rara vez (si alguna vez) he cambiado una calificación final. La calificación ahora es tan transparente que las razones para que la calificación “aumente” generalmente son bastante endebles.

No creo que ningún profesor cambie tu calificación porque se lo pides, incluso si lo pides amablemente. Se divertirán o molestarán con la solicitud, dependiendo de su personalidad, pero ninguna de las reacciones lo ayudará.

Si puede ofrecer una razón para el cambio, como un error al calificar su examen, ciertamente puede presentarlo. Si el profesor había sugerido anteriormente que había algo de trabajo adicional que los estudiantes podrían hacer para obtener un crédito adicional, podría ofrecerle hacerlo, pero el profesor no puede inventar un sistema de crédito adicional solo para un estudiante.

¿”Chocando”? Si solo lograste la B, ¿por qué deberían hacerlo? Solo tenía exactamente un profesor, incluso remotamente dispuesto a considerar cambiar mi calificación, pero eran conocidos por hacerlo. De hecho, a menudo dejan que los estudiantes elijan su propia calificación final, por simpatía, por lo que el problema de cambiarlo más tarde nunca surgiría.

Cambiar una calificación final simplemente por solicitud del estudiante es poco ético y probablemente incluso ilegal en la mayoría de los estados.

Las probabilidades están muy en contra del éxito en ese esfuerzo, sin importar cuán persuasivo pueda parecerle su mensaje. Imagine cómo se ve en el registro del profesor que cambiaron una calificación final (no es bueno, puede parecer que aceptaron un soborno).

Sin embargo, si se perdió la A por medio punto en alguna tarea o prueba y puede presentar un caso convincente de por qué el profesor. o su asistente que calificó su trabajo preliminar errado, ¡adelante! Solo tenga en cuenta que “está jugando con fuego”. En este caso, cualquier humano decente al menos considerará su “solicitud de revisión de cálculo de calificación”. Ahí está el tema de su correo electrónico. De nada.

Buena suerte, mantente motivado y gracias por el A2A.

Por favor no Una vez que se ingresan las calificaciones finales, es muy poco lo que puede hacer, incluso si así lo desea. Necesita un permiso especial y papeleo adicional para cambiar las calificaciones finales. Y rara vez hay una razón convincente para hacerlo.

Solo he visto una excepción: un estudiante mío tomó un examen médico incompleto. Completó el trabajo de laboratorio perdido bajo mi supervisión en el verano y me entregó todas las tareas asociadas con el trabajo del curso. Olvidé calificarlo, ya que estaba locamente ocupado ese semestre (semestre de otoño). Nos envió un correo electrónico en enero diciendo que estaba decepcionado de ver y F y pensó que completó el curso para nuestra satisfacción. A lo que respondí. Lo siento. Gracias por recordarme. Lo arreglaré. Entonces lo califiqué y su calificación cambió de una F a una B / B-.

Entonces, si tiene un error legítimo y demostrable, es aceptable ponerse en contacto con el profesor y explicarle educadamente su solicitud (y respaldarla con datos).

De otra manera; si realmente necesita una A, y ve que tiene un problema / que le va mal al comienzo del semestre, entonces tome medidas. Vas al horario de oficina, contratas a un tutor o haces lo que sea necesario para obtener esa A. Si no lo consigues, lo aceptas gentilmente y sigues con tu vida

Usted no

Si REALMENTE piensa que debería tener una A en lugar de B, hable con su profesor en persona durante las horas de oficina. Esté preparado para mostrar razones VÁLIDAS por las que se debe aumentar su calificación. ¿Crees que tu calificación fue demasiado baja en un ensayo? Entonces prepárate para mostrar por qué. ¿Hay alguna razón real por la que no hablaste en clase? Hablando de clase si no asististe a TODAS mis conferencias y si no completaste TODAS las tareas, entonces no esperes que suba tu calificación. Usted GANA calificaciones, en mi opinión comienza con un Cero y gana una A o una B, NO comienza con una A y “pierde” puntos.

Si su calificación es realmente una B y está buscando crédito adicional para aumentarla a A, entonces esté listo para escuchar No.

Lamento sonar duro, pero así son las cosas,

Esto es algo difícil

Tomaría una revisión honesta en mi actuación.

¿Por qué crees sinceramente que tu calificación general es una B?

¿Te perdiste clases? ¿Te perdiste la tarea, descuidaste en alguna forma o en tu trabajo escolar?

¿Siente que tiene problemas con ese tema en particular? Supongo que se refiere a un tema específico.

¿Podría o debería haber pedido tutoría?

Solo tú puedes responder a todas esas preguntas honestamente

Si, por otro lado, tiene razones válidas para explicar su desempeño menos que estelar, como una enfermedad, la suya o un familiar cercano que requirió su ayuda, esas son circunstancias atenuantes que un maestro podría tener en cuenta antes de cambiar de opinión.

¿Puedes mostrar algunas de tus pruebas o exámenes donde tu calificación final fue A?

¿Algún proyecto específico?

¿Alguna otra prueba de que tiene un conocimiento sólido sobre el tema o que está más que dispuesto a presentar un trabajo de crédito extra y horas para mejorar su calificación?

Si cree que es capaz de mostrar una buena disposición, perseverancia y disposición para trabajar duro, podría tener la oportunidad de cambiar las tornas a su favor

Si, por otro lado, se ha saltado las clases a propósito, sus hábitos de trabajo han faltado, las tareas o tareas han sido descuidadas … No veo mucha esperanza para usted.

Medita sobre los comentarios anteriores y prepárate antes de acercarte a tu mentor

Siempre sigo esta regla

Si no preguntas … nunca sabrás cuál podría haber sido el resultado

Lo peor que podría pasar es que se le niegue su solicitud

Mucha suerte … y un pequeño favor

¿Podrías decirnos cómo resultó?

No hay manera honorable de pedirle a un profesor que te dé una calificación que no obtuviste.

Diré algo más, solo para que Quora no elimine mi respuesta. Obtuviste la calificación que obtuviste, no una más alta. Pedirle a su profesor que cambie la calificación podría costarle el respeto del profesor y obtener una mala recomendación. Incluso si no le pide una recomendación a este profesor, el profesor podría decirle a todo el departamento qué cosa no civilizada ha hecho y le costará una recomendación de otra persona.

Si desea obtener una calificación más alta en lugar de rogar por una, vaya a explicarle la situación al profesor y pregúntele si puede hacer algún trabajo adicional para obtener crédito adicional durante las vacaciones de invierno. Si no estás dispuesto a pasar dos semanas de ocho horas al día para comprar ese punto extra, entonces no lo mereces.

Solo en el caso en que el profesor haya cometido un error en el cálculo de una calificación, debe realizar dicha solicitud. En ese caso, un académico ético hará el ajuste. Sin embargo, súplicas como “Si no consigo una IA no entraré a la escuela de medicina” y cosas por el estilo son despreciables. No lo hagas si te respetas a ti mismo. Los profesores están acostumbrados a tratar con calificaciones marginales y ya han tenido en cuenta este asunto al evaluar su calificación. Existe la cuestión de la equidad para la clase, que es quizás el factor más importante.

Al COMIENZO de la clase, se reúne con el instructor y determina mutuamente la mejor manera de tomar este curso y obtener una calificación “A”.

Al FINAL del semestre, acepta sus puntos totales a menos que haya un error en el cálculo, incompetencia grave, capricho o algo que legalmente pueda calificarse como “mala fe”. Pedirle a alguien que cambie el sistema de puntuación después de que el juego se haya jugado te etiqueta como un llorón.

No lo hagas Un punto (de B a A) en 4 es ENORME y simplemente no se puede hacer. A los profesores no les importan los promedios de calificaciones y tú tampoco deberías. Además, una B muestra que eres humano, y las escuelas prefieren los humanos a los robots.

Claro y simple: no, a menos que haya algún error obvio que encuentre en las matemáticas.

Actualmente tengo un GPA de 4.0, pero después del curso que estoy tomando ahora, estoy seguro de que no voy a aferrarme a ese increíble GPA =)

Podría comenzar y suplicar todo lo que quiera para que mi profesor suba mi calificación, pero eso no sería “justo” para las otras personas en el curso, por ejemplo, porque sé que soy yo quien arruinó al menos 2 tareas. Si no me hubiera equivocado, independientemente de lo que sucediera en mi vida personal, fácilmente saldría de este curso con una A.

De cualquier manera, la vida no terminará debido a una B =)

Cuando enseñaba odiaba a los grubbers de grado. Si una A es importante para usted, debería ser importante durante todo el semestre. No solo al final.

De todos modos, la inflación de grado es desenfrenada (al menos en los EE. UU.). Algunas A y B + le dan a su transcripción algo de credibilidad callejera. ; )

Aquí está mi política. Si un estudiante no está satisfecho con su calificación, tiene derecho a ver su examen final en mi presencia, y yo explicaré dónde están los errores. Si en el proceso encuentro que algunos de sus problemas se califican incorrectamente y merecen más puntos, esto puede o no cambiar su calificación del semestre. Si lo hace, no tengo problemas para cambiarlo, ya que solo lleva un minuto en estos días. Los estudiantes también tienen derecho a obtener una copia de su examen final si eligen desafiar mi calificación aún más (hasta ahora muy pocos quieren una copia, en su mayoría para sus propios registros, supongo, y nadie que yo sepa que trajo llevó esto más lejos).

La política de su profesor puede variar, pero podría ser similar. Pregúntale a él / ella.

Pregúnteles si hay algo extra que pueda hacer para aumentar su marca. Apuesta arriesgada, pero suponiendo que se está acercando el final del curso, en este punto es su única oportunidad. Las probabilidades de que esto funcione dependen en gran medida de la opinión de sus profesores sobre usted y de cómo se comportó en el curso. ¿Actuaste como si te importara? ¿Hiciste un esfuerzo para construir una relación con ellos? Si no, ¡toma esto como una lección clave de vida!

Suponiendo que ya es el final del trimestre (es decir, no quedan más tareas para entregar), reúnase con el profesor para repasar el examen (y / u otras tareas finales) para que pueda obtener comentarios sobre lo que hizo bien y dónde puede mejorar para futuros cursos. No pida marcas para este término (completado), pero demuestre que desea mejorar para los términos futuros. Durante esa conversación, es posible que el profesor encuentre marcas que no vio inicialmente. También use esto como una oportunidad para revisar todas las matemáticas del curso y asegurarse de que se sumen correctamente.

Finalmente, mire a dónde va y perdió marcas y vea si hay una razón subjetiva pero justificable para cambiar su calificación. Por ejemplo, en un curso que tomé en pregrado obtuve 20/20 en el trabajo final y todas las respuestas largas posibles menos uno en los exámenes. Sin embargo, terminé el curso con una calificación B debido a preguntas de opción múltiple que, en mi opinión, eran ambiguas y que representaban alrededor del 40% de las posibles calificaciones en el curso. Sugerí que conocía claramente el material y que simplemente no soy bueno escribiendo exámenes de opción múltiple. Este tipo de argumento lo entretendría de un estudiante ahora, aunque mi profesor no era el momento.

No puedes.

Usted prepara su “caso” y se sienta con el profesor para una discusión de 30 minutos, u olvídalo y sigue adelante.

Si cree que tiene una razón válida para obtener una calificación más alta, no envíe un correo electrónico a su profesor.

Haga una cita lo antes posible y háblela, explicando en detalle por qué cree que debería obtener una calificación más alta.

Si solo desea, y no tiene una buena razón para obtener una calificación más alta, continúe con su educación y trabaje en ello con más atención.

Es muy probable que un correo electrónico sea ineficaz, a pesar de que se produjo algún error en el cálculo, pero es bastante difícil ser persuasivo en un correo electrónico. ¿Estás fuera del país? De lo contrario, el profesor tomaría un correo electrónico como señal de que esta solicitud no era lo suficientemente importante como para tomarse el tiempo de hablar en persona.

Usted no Obtiene una cierta cantidad de puntos, que se calculan a partir de los puntos posibles para su calificación. Debe obtener una A. Para poder solicitar crédito adicional, pero no puede solicitar una calificación que no obtuvo. Derrota todo el punto de ser calificado. Y si los maestros eludieran esto, no sería justo para aquellos que trabajaron duro y obtuvieron más puntos.