Para ser honesto, todavía tengo la explicación adecuada de por qué se refracta, pero una posible explicación a la pregunta es:
La refracción ocurre cuando la luz pasa a través del límite entre dos medios. La refracción es simplemente uno de varios posibles comportamientos de límite por los cuales una onda de luz podría comportarse cuando encuentra un nuevo medio o un obstáculo en su camino. La transmisión de luz a través de un límite entre dos medios se acompaña de un cambio tanto en la velocidad como en la longitud de onda de la onda.
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La onda de luz no solo cambia las direcciones en el límite, sino que también se acelera o ralentiza y se transforma en una onda con una longitud de onda más grande o más corta. El único momento en que una onda se puede transmitir a través de un límite, cambiar su velocidad y aún no refractarse es cuando la onda de luz se acerca al límite en una dirección que es perpendicular a ella. Mientras la onda de luz cambie de velocidad y se acerque al límite en ángulo, se observa refracción.
Para explicar los fenómenos, siempre se ubica un ejemplo famoso 🙁 El grupo de estudiantes marchando)
Un grupo de estudiantes forma una línea recta (hombro a hombro) y se conectan con su vecino más cercano usando palos de medición. Una tira de cinta adhesiva divide la habitación en dos medios . En uno de los medios (a un lado de la cinta), los estudiantes caminan a un ritmo normal. En los otros medios (o en el otro lado de la cinta), los estudiantes caminan muy lentamente usando pequeños pasos. El grupo de estudiantes camina hacia adelante juntos en línea recta hacia la tira diagonal de cinta adhesiva. Los estudiantes mantienen la línea mientras se acercan a la cinta de enmascarar. Cuando un estudiante individual alcanza la cinta, ese estudiante cambia abruptamente el ritmo de su caminata. El grupo de estudiantes continúa caminando hasta que todos los estudiantes en la línea hayan ingresado al segundo medio. El siguiente diagrama representa la línea de estudiantes que se acerca al límite (la cinta de enmascarar) entre los dos medios. En el diagrama, se usa una flecha para mostrar la dirección general de viaje del grupo de estudiantes en ambos medios. Observe que la dirección de los estudiantes cambia en el “límite”.
La característica fundamental del movimiento de los estudiantes que conduce a este cambio de dirección es el cambio de velocidad. Al llegar a la cinta de enmascarar, cada estudiante cambia bruscamente de velocidad. Debido a que los estudiantes se acercan a la cinta de enmascarar en ángulo, cada estudiante alcanza la cinta en un momento diferente. El alumno que llega primero a la cinta, disminuye la velocidad mientras el resto de la fila de alumnos avanza. Esto ocurre para cada estudiante en la línea de estudiantes. Una vez que un estudiante alcanza el límite, ese estudiante disminuye la velocidad mientras su vecino más cercano avanza al ritmo original. El resultado es que la dirección en la que se dirige la línea de estudiantes se altera en el límite. El cambio en la velocidad de la línea de estudiantes causa un cambio en la dirección.
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