Qué pregunta muy interesante pero profundamente compleja. ¡Para intentar llegar a una conclusión, debes recordar que la historia está escrita por los vencedores! Fue “escrito” por las personas / partidos en el poder. A menudo, los poderes / gobernantes posteriores destruyeron los relatos de gobernantes y naciones anteriores si sus ideologías no eran las mismas, o incluso si el poder gobernante anterior era mejor que ellos.
Por lo tanto, es difícil escribir un relato exacto y justo de la historia sin escuchar todas las voces. Un buen historiador tendrá en cuenta una variedad de fuentes, tanto primarias como secundarias, pero también tendrá en cuenta el clima político y social de aquellos tiempos y la probabilidad de que los registros sean * Propaganda o Intriga.
Ha habido mucha revisión en la historia en las últimas décadas y creo que nada de lo que hemos aprendido es 100% exacto. Sin embargo, descubrí que interrogar la información presentada como verdad y examinar las fuentes y su credibilidad le permitirá desarrollar la habilidad de saber si el artículo / libro es confiable e imparcial. Pensamos que esta habilidad en la universidad es autodidacta. (¡Una habilidad muy útil en los tiempos modernos con tantas noticias falsas!).
- ¿Cómo puede un estudiante cuya política es la opuesta a la de su profesor evitar que sus calificaciones se degraden injustamente?
- ¿Cómo es ser despedido como estudiante de doctorado por no tener un buen desempeño?
- ¿Cuáles son algunos buenos ejemplos de desacuerdos viciosos en la academia?
- En una universidad de investigación, ¿qué tan rápido deberían responder los profesores a los correos electrónicos de los estudiantes en una clase grande (más de 200)?
- Profesores y estudiantes de doctorado, ¿es la autopromoción agresiva la única forma de éxito en la academia?
* La propaganda en su forma original se usó para reforzar la reputación o difundir información falsa y halagadora sobre un líder / partido / familia