¿Por qué los académicos que tienen poca o ninguna experiencia con el mundo real no académico están hechos para investigar sobre este mundo?

Porque parte de lo que hace que alguien sea académico es la capacidad de hacer investigación , y eso resulta ser muy complicado, especialmente si eres una parte incrustada de lo que estás investigando. Para diseñar experimentos que tengan en cuenta sus propios sesgos, primero debe reconocer esos sesgos, y eso es realmente difícil de hacer.

La gente de la academia a menudo parece creer que “investigar” es simplemente “tener una opinión”, pero hay mucho más que eso (siempre asumiendo que la investigación es buena). Lo que debe comprender es que no se convierte en un académico respetado e influyente al adoptar el consenso. Te conviertes en un académico respetado e influyente abriéndote camino a través de una multitud de otros aspirantes a investigadores, todos los cuales están ansiosos por encontrar agujeros en la metodología y el razonamiento de los demás, el tuyo también.

En el caso de la investigación científica, la visión que la mayoría de las personas tiene de la ciencia en la escuela secundaria está distorsionada. Para obtener buenos resultados en ciencias de la escuela secundaria, debe memorizar un conjunto de conocimientos que se presenta como un hecho inmutable, luego aplicarlo para obtener respuestas que coincidan con las del maestro. No es una locura que la gente asuma sobre la base de esa experiencia que los científicos trabajan como un bloque para reforzar el statu quo, o presionar su propia agenda política, o similar.

Pero como investigador no es así: para hacerse famoso en las ciencias, lo que tienes que hacer es demostrar que el otro tipo está equivocado . Proponga resultados, resultados reproducibles, que no solo tienden a estar en desacuerdo con la sabiduría convencional, sino que la vuelven completamente de cabeza. Luego, haga que esos resultados se pongan de pie frente al asalto inmediato de otros investigadores, que no defienden tanto la sabiduría convencional como intentar probar que su explicación es mejor que la suya . Todo se ve muy elegante, pero debajo de la superficie se trata de rodillas y codos, sin mencionar los dientes y las garras.

Tan vago.

Has etiquetado esta ‘investigación científica’. Sin ser más específico, algunas de las investigaciones científicas más avanzadas son muy teóricas. Los hallazgos pueden extrapolarse y aplicarse, o pueden ayudar a otros investigadores a hacer descubrimientos que pueden aplicarse, o no. Ese es el problema con la investigación: no siempre obtiene los resultados que espera obtener, pero la evidencia que recopila en el camino sigue siendo importante.

Tienes razón en que, en algunos casos, es muy importante que los académicos tengan experiencia directa sobre el tema sobre el que escriben. Es por eso que, por ejemplo, el Instituto de Educación de Londres insiste en que sus investigadores académicos tienen PGCE y experiencia en el aula antes de comenzar a investigar sobre la enseñanza.

En mi propio caso, estoy investigando un tema en el que me involucré hace 20 años, sobre el que escribí, fui entrevistado, me ofrecí como voluntario durante casi 9 años, trabajé durante casi 2. Todavía no sé mucho sobre mi nicho tema, pero ciertamente sé sobre el tema general del que forma parte. Yo diría que eso es bastante estándar en las ciencias sociales. Eso no quiere decir que no haya hallazgos conceptuales y teóricos, así como aplicados.

¿Pero en ciencia? ¿Qué experiencia del mundo real necesitaría alguien para poder dar sentido a los datos encontrados por el Gran Colisionador de Hadrones?

Bueno, cual es la alternativa? ¿Acaso los académicos solo deben investigar sobre el mundo académico irreal? Hay algunos que sí, pero no los necesitaríamos mucho.

Mientras tanto, ¿quién investiga sobre el mundo no académico? ¿No académicos? ¿Qué te hace pensar que saben cómo investigar? Si lo saben, son académicos, incluso si no trabajan en las universidades.

Finalmente, nací en el mundo real no académico. Hago mis compras en el mundo real no académico. Voto en el mundo real no académico. Pago impuestos en el mundo real no académico. Crié a mi familia en el mundo real no académico. Por favor explícame cómo tengo poca / ninguna experiencia en este mundo. Debería ser fascinante.

Esta pregunta lamentablemente tiene puntos a problemas más profundos. Los académicos siguen un camino que es realmente difícil de dejar atrás y dan un gran salto. Empiezas con un master o doctorado rápido, pero cuando terminas, ya estás sobrecualificado y con poca experiencia para trabajos en el mundo exterior. Como resultado, continúas continuando en lo que eres mejor, la investigación.