matemática – Página 19 La Ciencia y la Tecnología mejoran el futuro

Cómo representar la cantidad Pi usando notación hexadecimal

De la misma manera que representa cualquier [math] r \ in \ mathbb R [/ math] en notación posicional a la base [math] 2 \ leq b \ in \ mathbb N [/ math]. Es decir, como una…

¿Seguiría siendo un cicloide la braquistocrona si consideramos la fricción?

No claro que no. La introducción de la fricción significa que la energía cinética [matemáticas] \ frac {1} {2} mv ^ 2 [/ matemáticas] y la energía potencial gravitacional [matemáticas] mgh [/ matemáticas] ya no se suman a…

¿Qué son las ‘calles convexas’?

Convexo y cóncavo son términos utilizados para designar un atributo específico de una forma o curva. Una figura cóncava es más o menos una figura que tiene “partes sobresalientes”. Una figura convexa no. La definición menos ondulada a…

¿Existe un conjunto [matemático] S [/ matemático] cuyo conjunto de poderes es infinitamente contable, es decir, [matemático] 2 ^ {| S |} = | \ mathcal {P} (S) | = | \ mathbb {N} | [/ matemáticas]?

No existe tal conjunto. Esto se debe básicamente a que [math] \ omega [/ math] es un límite ordinal. Es decir, todos los subconjuntos de [math] \ mathbb {N} [/ math] son finitos o en correspondencia biyectiva con…

¿Cuál es la diferencia entre matemática aplicada y matemática pura?

Los matemáticos puros intentan generalizar y hacer más abstractos los conceptos preexistentes, profundizan en matemáticas aparentemente simplistas. Hay dos cosas que se pueden hacer con un concepto o una idea, puede ir cuesta arriba o cuesta abajo (profundizar…

¿Cuáles son algunas aplicaciones prácticas para la física matemática?

Algunos ejemplos son: Análisis de elementos finitos (FEA) FEA es un método de análisis avanzado que utiliza física matemática para simular tensiones, deformaciones, etc. en estructuras para analizar, comprender y diseñar mejor un producto con un costo mínimo.…

¿Cuánto es 45 000 000 por 10 de la potencia de menos 5 escrita en notación científica?

La respuesta es: [matemática] 45000000 × 10 ^ {- 5} = 450.00000 [/ matemática] [matemáticas] \ implica 450 = 4.5 × 10 ^ 2 [/ matemáticas]. Para [matemática] 45000000 × 10 ^ {- 5} [/ matemática], el signo…

¿Quién descubrió las matemáticas?

Hay muchas personas que presentaron diferentes conceptos de las matemáticas, déjenme darles algunos ejemplos que recuerdo para un curso de “Historia de las matemáticas” que tuvimos que tomar en la licenciatura como una clase diferente de “exploración”: —Veamos…

¿Cuál es la notación de intervalo establecida en general?

([matemática] a [/ matemática], [matemática] b [/ matemática]) = {[matemática] x [/ matemática] | [matemática] a \ lt x \ lt a [/ matemática]}. [[matemática] a [/ matemática], [matemática] b [/ matemática]] = {[matemática] x [/ matemática] |…

¿Deberían enseñarse las matemáticas como un sistema inductivo, un sistema deductivo o ambos?

Hay un famoso libro de Imre Lakatos, Pruebas y refutaciones , que presenta una versión ficticia del desarrollo de la fórmula de Euler, V-E + F = 2, donde V representa el número de vértices, E el número…