A partir de mi experiencia en la física, cualquier producto final producido por un estudiante se toma generalmente como un bono. Profesores suelen tener bajas expectativas de los estudiantes, y por una buena razón también: por un estudiante, las clases son lo primero, y proyectos de investigación pueden finalmente resultar demasiado aburrido, demasiado molesto o demasiado onerosa. Profesores por lo general ya sea asignan partes relativamente no esenciales de su investigación para estudiantes universitarios, o tarea a ‘ayuda a cabo’, dejando normalmente el estudiante de grado o post-doctorado de delegar el trabajo. Lo que esto significa es que los estudiantes rara vez se vuelven lo suficientemente importante como para perder el tiempo de un profesor: si su trabajo no se vea hecho, entonces el profesor o bien puede ignorar o que finalmente se hace por un estudiante graduado / post-doctorado que se cansa de esperar.
Una vez dicho esto, los profesores que voluntariamente forman a los estudiantes son típicamente más que feliz para entretener a los problemas de investigación de un estudiante. La enseñanza y la investigación son importantes para los profesores, y muchos de ellos están contentos de ver siendo un estudiante fresca realmente interesados en su trabajo.
Por lo tanto el empleo de los estudiantes universitarios no guarda un tiempo de profesor o por lo general conduce a ningún aumento de la productividad, pero sin embargo, los profesores no me importa, o incluso podría disfrutar de pasar algún tiempo ayudando a lo largo!
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