Esta respuesta se aplica al sistema universitario de los Estados Unidos; “Profesor” y “profesor” pueden tener significados sutilmente diferentes en otros países.
Al menos en mi institución, los profesores tienen mayores cargas de enseñanza, es decir, más horas por semana en el aula y, por lo tanto, más calificaciones y más horas de oficina. Los profesores a tiempo completo también sirven en los comités de facultad, asesoran a los estudiantes y realizan tanto o más trabajo administrativo y de servicio como los profesores titulares. (Es posible que los estudiantes nunca se den cuenta de cuánto tiempo dedicamos a docenas de tareas administrativas que, con suerte, mantendrán el departamento funcionando sin problemas). Los profesores de tiempo completo también reciben un salario algo menor que los profesores titulados o con un puesto permanente.
Exactamente cuál es la carga varía de persona a persona y de departamento a departamento. Un colega mío que es profesor de tiempo completo enseña una gran carga, sirve en comités departamentales y también creó y actualizó el manual de laboratorio de cursos para estudiantes no especializados. (Alguien tiene que hacerlo, ¿sabes? Esas cosas no se escriben solas …)
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Los profesores a tiempo parcial, o la facultad adjunta, podrían tener una carga docente más baja y tener menos o ninguna responsabilidad administrativa. Sin embargo, generalmente se les paga basura, y es posible que no obtengan seguro médico u otros beneficios relacionados con el empleo a tiempo completo.