¿Qué factores afectan el éxito de un estudiante graduado en el mercado laboral académico?

La primera pregunta es: ¿está interesado principalmente en obtener un puesto de matemática en una universidad de investigación o en una universidad o facultad de enseñanza?

Si es una universidad de investigación, entonces el factor más importante en el mercado laboral académico será la originalidad de su investigación de tesis. Cuanto más ingeniosa e importante sea su prueba, más posibilidades tendrá de escribir su propio boleto en casi cualquier lugar donde presente su solicitud. Si no es un resultado tremendamente importante, entonces usted retrocede entre la población más general de solicitantes de empleo. Entonces su éxito dependerá de la calidad de su trabajo y, lo que es más importante, de la solidez de la carta de recomendación de su asesor de tesis. Tener publicaciones aceptadas también ayuda mucho.

Si está más interesado en las instituciones de enseñanza, la calidad de su enseñanza será importante. Cualquier evidencia que pueda proporcionar de experiencia docente previa y las respuestas previas de los estudiantes serán de ayuda.

Además, independientemente del tipo de universidad a la que postule, la “charla de trabajo” que da cuando lo invitan a hablar en un posible campus de contratación es de vital importancia. Me ha sorprendido la cantidad de candidatos que toman el enfoque equivocado para hablar sobre el trabajo y, por lo tanto, matan sus posibilidades. Es crucial descubrir lo que la atractiva universidad quiere que hagas en esa charla. Algunos lugares quieren que presente los hallazgos más importantes y originales en su investigación al más alto nivel de abstracción, y otros lugares están más interesados ​​en una charla general que pueda ser entendida tanto por los estudiantes como por los profesores. Mirar fijamente tu texto y murmurar tu discurso tampoco te llevará lejos. Las habilidades de presentación son cruciales: le muestran a la audiencia qué tipo de orador será en clase.

Solo hay un factor real y es la cantidad de fondos para puestos docentes. Todo lo demás no importa.

En particular, cuánto trabajas y cuánto esfuerzo pones en tu doctorado. No es un gran factor. Si trabajas diez veces más, es probable que todos los demás trabajen diez veces más, y debido a que solo hay N espacios, según el principio del “casillero”, alguien terminará sin un puesto académico.

Por el contrario, si hay un montón de dinero, entonces estarán buscando cuerpos cálidos.

Una cosa de la que debe darse cuenta es que la academia es un “entorno artificial”. Desde los cinco años, has estado en un entorno en el que pasas la prueba, pasas al siguiente nivel y la gente asume que si trabajas duro, dices las cosas correctas y pones las marcas correctas, llegas al siguiente nivel, ya que así es como el mundo siempre ha trabajado para usted desde el jardín de infantes.

Lo que no se da cuenta es que alguien ha creado este entorno y es como vivir en la “Matriz”. Está a punto de entrar en un mundo en el que no puede simplemente funcionar en Matrix, sino que se le confiará la programación de Matrix, por lo que el mundo está a punto de cambiar, especialmente si se traga la píldora roja.

Si su verdadero objetivo es obtener el Ph.D. es buscar conocimiento en lugar de hacer felices a tus maestros, entonces es realmente genial (si es extremadamente traumático) salir de Matrix y entrar en otra capa de realidad, donde el dinero gobierna. Sin dinero -> sin trabajo -> principio de casillero. Mucho dinero -> trabajos -> el principio de casillero funciona para usted.