¿Cómo explicará la teoría de la relatividad de Einstein a un estudiante de tercera clase?

Respuesta corta: no lo haría.

Respuesta larga: ¿por qué harías eso? Un niño de 3er grado probablemente no entendería y ciertamente no apreciaría las ramificaciones de la relatividad. Una de las mejores partes de aprenderlo es la repentina desviación que tomas de tus ideas cotidianas, la ‘intuición’ que has desarrollado a lo largo de tu vida hasta ese momento. Es emocionante darse cuenta de que el mundo es realmente diferente de lo que pensabas que era. Ahora, si le haces esto a un niño de tercer grado, no podrá apreciar esto, ya que aún no habría desarrollado el prejuicio que todos hacemos sobre las leyes de la naturaleza antes de que nos golpeen en la cara. A lo sumo, estará moderadamente divertido, pero ciertamente no entendería lo que significa. Sin embargo, si estás empeñado en bombardear al pobre niño con tu conocimiento de la relatividad (suponiendo que exista), probablemente puedas comenzar diciéndole que … mmm, bueno … no hay nada que puedas decir realmente. Cualquier explicación que surja requeriría un conocimiento práctico de física básica, algo a lo que un niño de tercer grado probablemente no esté expuesto. A menos que, ya sabes, él sea un prodigio o algo así. Pero no vayamos allí.

En resumen, a menos que quieras que un niño de 3er grado realmente enojado te persiga con sus amigos por mostrarle cosas aterradoras, te sugiero que te abstengas (dan miedo, confía en mí. Experimenta hablar. No me persiguieron por enseñar a niños relatividad, sin embargo). ¿Elegir un público mayor, tal vez?

¿Alguna vez has subido una escalera? Es una broma. Aunque debes haber subido unas escaleras durante tu existencia pasada. ¿Cómo procediste a escalarlos? Bueno, estoy especulando algunas formas en que podrías haber hecho eso.

• Caminaste paso a paso
• Caminaste dando dos pasos a la vez
• Si eres un monstruo de la naturaleza de 7 pies, puedes dar 4 pasos a la vez.

¿Adónde voy con esto? Para comprender la mecánica relativista, es mejor dar el primer paso y comprender la mecánica clásica. Deje que entienda primero las leyes del movimiento de Newton y luego viene la mecánica relativista (si persigue su interés en la física) y luego viene la mecánica cuántica (si está lo suficientemente loco como para continuar en este camino)

Esto es aplicable a los niños normales que dan un paso a la vez. Por supuesto, hay posibilidades de que este niño sea un fenómeno de la naturaleza que tenga un talento innato en física, bueno, en ese caso, no debe preocuparse por explicarle la Relatividad. Él te lo explicará.

DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: Créame, no hay otro ritual cruel y bárbaro que pueda competir con esto, ningún otro castigo brutal para otorgarle a un estudiante, ningún otro medio ignorable para difundir una actitud anti-educativa entre los niños.

Explicar la teoría de la relatividad NO DEBE ser impartido a los alumnos de tercer grado, si el niño en cuestión se convierte en un HULK o no habla con usted después de este ejercicio brutal, usted y usted solo, OP, son responsables.

P: ¿Cómo explicará la teoría de la relatividad de Einsteins a un estudiante de tercera clase?

Como cómo se lo explicaría a una persona de 80 años.

Lo bien que explico es relativo, lo que explico es absoluto.

La teoría de la relatividad es absoluta e inmutable, aunque condensada y simplificada.

¿Y adivina qué? La teoría en sentido absoluto es difícil. Follando duro

Y un niño de tres años, que podría estar mucho más fascinado con el aspecto estético de las manifestaciones de esta teoría, podría aburrirse un poco, confundirse, desarrollar un deseo de abandonar el lugar, matar al explicador, etc.

Sin embargo, si está hablando de personas con progreso mental y físico a una edad de, por ejemplo, más de 16 años, con una gran cantidad de conocimientos avanzados de física indirecta no institucionalizada y conocimientos matemáticos, pero, en circunstancias infelices, estudios en tercer grado,

Como aspirante a matemático, he reducido esto a una pregunta con una solución preexistente: en pocas palabras, ¿cuál es la teoría de la relatividad?

Tercer grado (TG) : Hola, me encontré con esto, se llama Teoría de la Relatividad. ¿Puedes explicar qué es?

Yo : Sí claro, ves toda la luz a tu alrededor, ¿verdad?

TG : si

Yo : Genial, se mueven, como si estuvieran formados por partículas (o se comportan como uno) y con la velocidad más alta posible.

TG : ¿Cuál es esa velocidad?

Yo : es aproximadamente 3X10 ^ 8 m / s

TG : ¿Los autos o aviones se mueven tan rápido?

Yo : Ojalá, pero nuestro cuerpo y los componentes de los vehículos no manejarían tanto. Aunque estamos trabajando en algunos …

TG : ¡Oh, qué pena! De todas formas..

Yo : Maldición! Por lo tanto, su velocidad es absoluta, ya sabes, no importa si te mueves o dónde te mueves, quién más se mueve o lo que sea, desde donde observas, la velocidad de la luz es la misma: 3X10 ^ 8 m / s. Esa es (en realidad cómo) la teoría de la relatividad (es interpretada por mi maestro),

TG : ¿Eso es todo?

Yo : Nah hermano! Pero aquí es donde termina la parte divertida (y comprensible) y comienza una larga caminata de varios conceptos físicos, matemáticos, ecuaciones.

TG : está bien, corte!

Esto no va a ser fácil.

Bueno, para empezar, puedes dar un ejemplo simple. Recuerda, cuando juegas y tu madre viene a llamarte, te sientes como “Pero acabo de empezar a jugar” a pesar de que ha pasado una hora. Y cuando estás sentado en la clase, esperando que suene la campana, pero toma como siempre. El tiempo de repente parece acelerarse cuando te diviertes, pero se ralentiza cuando estás en la clase. Esta es una cruda analogía con la relatividad.

Para la relatividad general, puedes mostrarle esta gravedad visualizada. (No es el video, hágalo usted mismo, para su mejor comprensión).

Aunque, en mi opinión, no deberías decírselo hasta que haya entendido la Mecánica Newtoniana. Porque entonces solo él apreciará el trabajo de Einstein y se dará cuenta de dónde Newton salió mal.

Debo estar de acuerdo con SUMAN SAHA. Es una tarea difícil, y es muy probable que termines confundiéndolo años antes de que se encuentre con la gravitación newtoniana. Es difícil, extremadamente difícil en caso de GR, pero no imposible . De hecho, al contrario de lo que la gente ha dicho aquí, creo que si puedes explicarlo, y él / ella está dispuesto a escucharlo, entonces felicidades: acabas de sentar las bases de un increíble monstruo de la física ( si no es un físico alucinante). Si es un niño, no creo que deba ir más allá del concepto básico. Y los conceptos básicos son generalmente fáciles de explicar sin muchas matemáticas.
Además, como dijo SUMAN SAHA, no empuje todo en un solo día. Deje que el niño se tome su tiempo. Puede ser una buena idea explicar qué es la luz.

Pero el “él / ella está dispuesto a escuchar” es uno de los factores clave aquí.

Para empezar, pruebe con lo que se le ocurrió a Einstein primero: la teoría especial de la relatividad. Solo el concepto básico: la velocidad de la luz en el vacío es la misma para todos los observadores, independientemente del movimiento de la fuente de luz. Como el propio Einstein se le ocurrió mientras hacía preguntas como un niño, creo que se puede explicar a uno. No hay necesidad de una matemática difícil para el concepto básico detrás de SR.
Aquí está una de mis respuestas para simplificarlo en gran medida: la respuesta de Palash Aggrawal a ¿Qué es una explicación simple y clara de la teoría de la relatividad? Léelo y ayuda al niño a visualizar. Un viaje en automóvil es una experiencia que un tercer grado podría haber tenido, y también vio cómo los automóviles que adelantan a su automóvil parecen viajar a una velocidad tan baja con respecto a su automóvil. Y creo que, si el niño intenta lo suficiente, puede obtener el concepto básico.

No diré sobre GR porque no sé lo suficiente. Si lo hago, lo agrego en esta respuesta aquí. Sin embargo, puedo decirte lo que sé sobre PM, pero no puedo decir algo en una respuesta de la que no estoy seguro.

¿Cúal? ¿Teoría especial de la relatividad o teoría general de la relatividad?

No podemos darle una gran pila de ecuaciones matemáticas a un estudiante de tercera clase. Pero podemos decirle postulados.

Primero le diré por qué vemos árboles afuera del tren corriendo hacia atrás y más rápido y las cosas dentro del tren están estacionarias incluso si el tren se está moviendo. Este es el concepto de marco de referencia.

Entonces le diré que ¿qué es el tiempo? El tiempo no es lo que vemos en el reloj. Es ilusión Depende de la velocidad de su marco de referencia. Como la velocidad de los árboles que se mueven hacia atrás depende de qué tan rápido vaya el tren de manera similar, la velocidad del tiempo también depende de a qué velocidad viaja.

Entonces le contaré sobre la luz. ¿Qué es la luz? Le contaré sobre el fotón dando un ejemplo de arma que está disparando balas muy rápido, de modo que vemos el flujo de balas como un rayo directo de balas. Entonces comenzaré a relacionar las cosas con la masa y el tiempo.

Luego avanzaré a la contracción de longitud, dilatación programada, etc.

No hablaría mucho sobre GTR ya que requiere algunas matemáticas más altas para comprender incluso los postulados.

En primer lugar, aclare el tipo de relatividad.