¿Cómo contratan las universidades nuevos profesores? ¿Se basa en trabajos publicados anteriormente?

Hay dos tipos principales de contratación.

(1) “Nos estamos expandiendo y queremos que un académico superior se una a nuestro personal”. Luego buscan qué valor puede aportar y pueden considerar una amplia variedad de personas y lo que podrían hacer. Esto podría ser una experiencia que es complementaria de otros investigadores, o simplemente otro experto en la misma área (en cuyo caso es muy probable que conozcan a buenos candidatos, al menos por reputación). Un historial de obtener grandes subvenciones para investigación siempre baja bien. Algunos solicitantes realmente traerán un equipo de investigación con ellos.

(2) “Necesitamos un experto en nefobofolometría para enseñar esto en nuestro curso de maestría avanzada y realizar investigaciones en esta área”. Este será un campo limitado. No es desconocido para aquellos que escriben tales anuncios de trabajo tener en mente a una persona en particular.

En ambos casos, se trata de cuán bien su experiencia (documentos, cargos, sabáticos, membresía en comités profesionales) sugiere que usted será un activo.

Una solicitud de empleo de facultad generalmente consiste en un CV, declaraciones sobre docencia e investigación y cartas de recomendación.

Algunas universidades esperan que su facultad enseñe, en su mayoría, e investigue muy poco. En esos casos, los trabajos publicados probablemente no tengan mucho peso, excepto como un indicador de experiencia para las clases que podría impartir.

Por otro lado, las universidades intensivas en investigación examinarán muy de cerca el registro de publicación de los candidatos. Pero incluso entonces, no se trata solo de “contratar a quien tenga la mayor cantidad de documentos”. La gente mira el resto del CV, la experiencia docente, las cartas de recomendación y cosas como el potencial de colaboración con el profesorado existente.

En mi universidad, identificamos el tipo de miembro de la facultad que mejor contribuiría a nuestros programas según sea necesario o como nos gustaría verlos desarrollarse. Estos van a la oficina del decano y luego a la oficina de Provost para asegurarse de que estos apoyan los objetivos de la facultad y la universidad. A menudo hay alguna modificación aquí antes de que sean aprobados.

Todo eso se convirtió en calificaciones de búsqueda, que se publican ampliamente para atraer candidatos competitivos cuya educación e investigación se alinean con nuestras necesidades / apertura. Pedimos a los candidatos que envíen declaraciones, currículums, filosofías de enseñanza, carteras, etc. para evaluar a quién nos gustaría entrevistar. Tendemos a ser un comité de miembros de la facultad de diversas áreas o departamentos.

Revisamos las solicitudes enviadas para determinar quién está calificado y desarrollamos una lista de candidatos con los que nos gustaría tener entrevistas telefónicas o por Skype. Luego determinamos qué 3 o 4 nos gustaría traer al campus para el día más entrevistas en el sitio. Las entrevistas no son el día completo, pero generalmente incluyen una reunión con el comité, una presentación pública o un curso de muestra, una reunión con el decano, visitas, reuniones con estudiantes, etc. Luego, el comité clasifica a los candidatos y las recomendaciones al Rector / Presidente.

Dependiendo de la posición, la evaluación podría incluir documentos u otra publicación también. Si está en las artes, puede basarse en la cartera o en lo que llamamos ‘Investigación / Creación’. A menudo estamos muy interesados ​​en los miembros de la facultad con antecedentes no tradicionales (es decir, no solo académicos). Y esto se mezcla con sus cartas de recomendación, filosofía, etc. Y también se considera con los comentarios en persona.

El proceso lleva de 6 meses a un año en completarse.