De las ecuaciones de Maxwell, toda la luz tiene la misma velocidad. ¿Por qué, entonces, la luz azul y la luz roja tienen velocidades diferentes en un medio como el vidrio?

Porque olvidó una parte crucial de la declaración en su pregunta:

De las ecuaciones de Maxwell, toda la luz tiene la misma velocidad en el vacío

Para derivar ondas EM de propagación a partir de las ecuaciones de Maxwell, tome las formas generales:

[matemáticas] \ nabla \ cdot \ textbf {E} = \ frac {\ rho} {\ epsilon_0} \ quad \ quad \ quad \ nabla \ times \ textbf {E} = – \ frac {\ partial \ textbf {B} } {\ parcial t} [/ matemáticas]

[matemáticas] \ nabla \ cdot \ textbf {B} = 0 \ quad \ quad \ quad \ nabla \ times \ textbf {B} = \ mu_0 \ textbf {j} + \ mu_0 \ epsilon_0 \ frac {\ partial \ textbf { E}} {\ parcial t} [/ matemáticas]

Y luego los pones en el vacío, entonces [matemática] \ rho = 0 [/ matemática] y [matemática] \ textbf {j} = 0 [/ matemática], de modo que las ecuaciones se vuelvan:

[matemáticas] \ nabla \ cdot \ textbf {E} = 0 \ quad \ quad \ quad \ nabla \ times \ textbf {E} = – \ frac {\ partial \ textbf {B}} {\ partial t} [/ math ]

[matemáticas] \ nabla \ cdot \ textbf {B} = 0 \ quad \ quad \ quad \ nabla \ times \ textbf {B} = \ mu_0 \ epsilon_0 \ frac {\ partial \ textbf {E}} {\ partial t} [/matemáticas]

Luego, sigue el proceso que describí aquí para deducir el hecho de que [math] c ^ 2 = \ frac {1} {\ epsilon_0 \ mu_0} [/ math] sin referencia a un marco de referencia dado.

¡Pero el paso crucial fue el hecho de que estaba en el vacío!

Cuando pones luz en un medio diferente (es decir, vidrio), pierdes esta condición y debes comenzar a considerar el hecho de que [math] \ rho \ neq 0 [/ math] en vidrio, ¡ya que contiene electrones y protones!

Llamamos a medios como este dispersivo , ¡porque dispersan el espectro!

De hecho, demostraré cómo los medios dispersivos surgen de las ecuaciones de Maxwell, ¡debería ser un ejercicio interesante!

Un ejemplo fácil de un medio dispersivo es un plasma.

Un plasma es un gas sobrecalentado en el que los electrones se han eliminado de sus átomos, produciendo una sopa electromagnética. ¡Esto hace un comportamiento extraño cuando intentas pasar la luz a través de él!

Si considera un plasma frío, sin colisión, sin magnetizar (es decir, no relativista y no demasiado denso), puede escribir que, bajo la influencia de un campo eléctrico, los protones son en su mayoría estacionarios (ya que son muy, muy pesados ​​en comparación con un electrón) y que los electrones se mueven bajo la influencia del campo eléctrico.

La fuerza sobre un objeto en un campo eléctrico [math] \ textbf {E} [/ math] viene dada por:

[matemáticas] \ textbf {F} = q \ textbf {E} [/ matemáticas]

Por lo tanto, como [math] \ textbf {F} = m \ textbf {a} [/ math], podemos escribir:

[matemáticas] \ ddot {\ textbf {x}} = \ frac {-e} {m} \ textbf {E} [/ matemáticas]

Ahora buscamos una solución de la onda EM de la forma [math] \ textbf {E} = \ textbf {E} _0 e ^ {i \ omega t} [/ math]

[matemáticas] \ ddot {\ textbf {x}} = \ frac {-e} {m} \ textbf {E} _0 e ^ {i \ omega t} [/ math]

Podemos integrarnos para encontrar la velocidad de un electrón en nuestro plasma:

[matemáticas] \ dot {\ textbf {x}} = \ textbf {v} = \ frac {ie} {\ omega m} \ textbf {E} _0 e ^ {i \ omega t} [/ math]

Pero las cargas móviles significan una corriente , y la relación entre las cargas móviles está dada (por definición) por:

[matemáticas] \ textbf {J} = nq \ textbf {v} [/ matemáticas]

Donde [math] n [/ math] es la densidad de los portadores de carga.

Por lo tanto:

[matemáticas] \ textbf {J} = \ frac {-ine ^ 2} {\ omega m} \ textbf {E} [/ math]

Llamamos a este prefactor la conductividad :

[matemáticas] \ sigma = \ frac {- ine ^ 2} {\ omega m} [/ matemáticas]

Puede que te preocupe un poco las corrientes complejas y las cosas que flotan … ¡pero no te preocupes! Todo lo que hace es manifestarse como una diferencia de fase entre el campo actual y el campo eléctrico: la corriente “va a la zaga” del campo aplicado.

Si ahora vamos a nuestras ecuaciones completas de Maxwell, ahora podemos ver que la ecuación final ahora se convierte en:

[math] \ nabla \ times \ textbf {B} = \ mu_0 \ left (\ sigma \ textbf {E} + \ epsilon_0 \ frac {\ partial \ textbf {E}} {\ partial t} \ right) [/ math ]

Esto no es tan fácil de manejar como el caso de la aspiradora, pero de todos modos, ¡aún podemos avanzar!

Si tomamos el rizo de la segunda relación [math] \ textbf {E} [/ math], y usamos el hecho de que [math] \ nabla \ times \ left (\ nabla \ times \ textbf {A} \ right) = – \ nabla \ left (\ nabla \ cdot \ textbf {A} \ right) + \ nabla ^ 2 \ textbf {A} [/ math], entonces tenemos que:

[matemáticas] – \ nabla \ left (\ nabla \ cdot \ textbf {E} \ right) + \ nabla ^ 2 \ textbf {E} = \ frac {\ partial} {\ partial t} \ left (\ nabla \ times \ textbf {B} \ right) [/ math]

Luego podemos conectar nuestra identidad incluyendo [math] \ sigma [/ math] para obtener:

[matemáticas] – \ nabla \ left (\ nabla \ cdot \ textbf {E} \ right) + \ nabla ^ 2 \ textbf {E} = \ frac {\ partial} {\ partial t} \ left (\ mu_0 \ left (\ sigma \ textbf {E} + \ epsilon_0 \ frac {\ partial \ textbf {E}} {\ partial t} \ right) \ right) [/ math]

No parece divertido de resolver, ¿verdad?

Bueno, busquemos una solución de onda plana: [matemáticas] \ textbf {E} = \ textbf {E} _0 e ^ {i \ left (\ omega t – \ textbf {k} \ cdot \ textbf {x} \ right )}[/matemáticas]

Conectamos esto a nuestra ecuación para obtener:

[matemáticas] \ textbf {k} \ left (\ textbf {k} \ cdot \ textbf {E} \ right) – k ^ 2 \ textbf {E} = – \ mu_0 \ left (\ frac {- ine ^ 2} {m \ omega} \ frac {\ partial \ textbf {E}} {\ partial t} + \ epsilon_0 \ frac {\ partial ^ 2 \ textbf {E}} {\ partial t ^ 2} \ right) [/ math ]

Una vez más, usando nuestras definiciones de [math] \ textbf {E} [/ math] para hacer la diferenciación que obtenemos:

[matemáticas] \ textbf {k} \ left (\ textbf {k} \ cdot \ textbf {E} \ right) – k ^ 2 \ textbf {E} = \ frac {-1} {c ^ 2} \ left ( \ frac {ne ^ 2} {m \ epsilon_0} – \ omega ^ 2 \ right) \ textbf {E} [/ math]

Lo que da la relación general:

[matemáticas] \ boxed {\ left (- \ frac {ne ^ 2} {m \ epsilon_0} + \ omega ^ 2 – c ^ 2 k ^ 2 \ right) \ textbf {E} + c ^ 2 \ textbf {k } \ left (\ textbf {k} \ cdot \ textbf {E} \ right) = 0} [/ math]

Para ondas electromagnéticas, [matemática] \ textbf {k} \ cdot \ textbf {E} = 0 [/ matemática], entonces tenemos:

[matemática] \ left (- \ frac {ne ^ 2} {m \ epsilon_0} + \ omega ^ 2 – c ^ 2 k ^ 2 \ right) = 0 [/ math]

Por lo tanto:

[matemáticas] \ boxed {\ omega ^ 2 = c ^ 2 k ^ 2 + \ frac {ne ^ 2} {m \ epsilon_0}} [/ math]

La velocidad de grupo de un paquete de ondas viene dada por:

[matemáticas] v_g = \ frac {\ partial \ omega} {\ partial k} [/ math]

Cuál para nuestra onda de plasma es:

[matemáticas] v_g = \ frac {c ^ 2 k} {\ sqrt {c ^ 2 k ^ 2 + \ frac {ne ^ 2} {m \ epsilon_0}}} [/ matemáticas]

[math] k [/ math] es el número de onda, definido como [math] k = \ frac {2 \ pi} {\ lambda} [/ math]

Por lo tanto:

[matemáticas] \ boxed {v_g (\ lambda) = \ frac {c} {\ sqrt {1 + \ frac {n \ lambda ^ 2 \ mu_0 e ^ 2} {4 \ pi ^ 2 m}}}} [/ matemáticas]

¡Lo que tenemos aquí es una ola que tiene una velocidad diferente dependiendo de su longitud de onda [math] \ lambda [/ math]!

Todo totalmente compatible con el electromagnetismo de Maxwell, y todo totalmente compatible con la relatividad.

¡Solo debes tener cuidado con tus cargos!

Creo que una pregunta más importante aquí es:

¿Por qué la luz cambia su velocidad cuando entra en un medio como el vidrio?

Sucede que toda la luz cambia su velocidad cuando pasa de un vacío a un medio ópticamente más denso como el vidrio. Es este cambio en la velocidad el responsable de la refracción de la luz.

Sin embargo, el cambio en la velocidad de la luz no es el mismo para todos los colores de la luz. Cuanto mayor sea la frecuencia de la luz, más se reducirá la velocidad de un medio como el vidrio. Esta diferencia en la cantidad en que la luz es más lenta en un medio, tiene un efecto sobre cómo la luz es refractada por ese medio. Es por eso que se ve un espectro cuando la luz blanca pasa a través de un prisma:

Entonces . . .

La luz roja ( n = 1.513), con la velocidad más alta en vidrio, es la que menos se refracta.

La luz violeta ( n = 1.532), con la velocidad más baja en vidrio, es la que más se refracta.

Es por estas razones que el índice de refracción, n , de un medio transparente siempre se mide utilizando luz amarilla (λ = 550 nm) como estándar.

La velocidad, v , de la luz que viaja en un medio viene dada por v = λ f , donde λ es la longitud de onda yf es la frecuencia de la luz. Dado que la frecuencia de la luz no cambia al ingresar a un medio diferente, cualquier cambio en la longitud de onda se encontrará con un cambio correspondiente en la velocidad. La longitud de onda para la luz violeta es la que más disminuye en el vidrio. Entonces, experimenta la mayor disminución en su velocidad y es más lento en comparación con todos los demás colores de luz que pasan a través del vidrio.

Como ya se han dado algunas respuestas excelentes y ya se ha mencionado la dispersión (la dependencia de la longitud de onda de la permitividad, que por cierto es una cantidad compleja, todo integrado en las ecuaciones de Maxwell), mencionaré el impacto de la dispersión en la comunicación de fibra óptica. La fibra óptica, típicamente hecha de vidrio (a veces plástico), también es dispersiva. Cuando se transmite luz modulada (es decir, que transporta información), esta luz tiene un ancho de banda óptico finito: tiene múltiples componentes de frecuencia. Entonces, si está enviando pulsos de luz, un pulso de luz que indica un 1 binario y una ausencia de luz que indica un 0 (conocido como codificación de encendido / apagado), entonces cada pulso está compuesto por numerosos componentes de longitud de onda. Cada componente viaja a una velocidad ligeramente diferente porque cada componente “ve” un índice de refracción ligeramente diferente y, por lo tanto, los componentes “más rápidos” se “adelantarán” y los componentes más lentos “se retrasarán”. En consecuencia, el pulso se extenderá con el tiempo (es decir, se alargará y se “difuminará”). Pero estamos enviando secuencias de pulsos, por ejemplo, si tenemos una secuencia 101, entonces, en algún momento, los componentes más rápidos del segundo pulso comenzarán a superponerse con los componentes “más lentos” del primer pulso (esto se conoce como interferencia entre símbolos o ISI). Cuando esta superposición es demasiado grande, el receptor no podrá saber qué secuencia se envió (es decir, debido a la difusión, el 0 entre los 1 desaparecerá debido a las manchas de sus vecinos y el receptor puede decidir que, de hecho, un 111 fue enviado en lugar de un 101) y esto causará errores de transmisión, todo debido a la dispersión … La gente se ha vuelto realmente creativa en formas de mitigar estos efectos, pero este es un tema importante para otra pregunta.

La luz en un vacío ilimitado tiene la misma velocidad. Sin embargo, la luz no tiene la misma velocidad en un medio corporal.

La luz en un vacío ilimitado está hecha de partículas denominadas fotones. Los fotones no tienen masa en reposo, por lo que se mueven a la velocidad de la luz en el vacío. Sin embargo, la luz en un medio corpóreo está hecha de cuasipartículas denominadas fotón-polaritones. Los foton-polaritones tienen diferentes propiedades que un fotón.

El movimiento de un polaritón está determinado por movimientos en AMBOS fotones y partículas con carga eléctrica (p. Ej., Electrones, núcleos). Las partículas cargadas eléctricamente tienen masa de reposo positiva. Por lo tanto, las partículas con carga eléctrica no pueden ir más rápido que la luz en el vacío ni pueden enviar señales más rápido que la luz en el vacío.

Los foton-polaritones van más lento que la luz en el vacío, c. La velocidad de la señal de fotón-polaritones en un medio corporal es la velocidad de la luz en el vacío.

La luz en un medio acotado también es más lenta que c, incluso si la mayor parte del medio es vacío. Las ondas electromagnéticas en una guía de ondas se mueven más lentamente que c. Las partículas de carga en la superficie de la guía de onda disminuyen la velocidad de la luz. Por lo tanto, las cuasipartículas en una guía de onda, incluida la fibra óptica, también se mueven a velocidades inferiores a c.

Cuando resolvemos las ecuaciones de Maxwell para encontrar la ecuación de onda para la luz, asumimos una solución de vacío, sin ambiente material. En tal caso, la permitividad eléctrica del vacío, [math] \ epsilon_0 [/ math], y la permeabilidad magnética del vacío, [math] \ mu_0 [/ math], aparecen como constantes de proporcionalidad. Al derivar la ecuación de onda, encontramos que la velocidad de la onda es [matemática] \ dfrac {1} {\ sqrt {\ epsilon_0 \ mu_0}} [/ matemática]; y dado que ambas son constantes, obtenemos una velocidad constante para la luz de cualquier longitud de onda.

Sin embargo, en un entorno material, necesitamos usar una permitividad [math] \ epsilon = \ epsilon_r \ epsilon_0 [/ math] que es, necesariamente, más grande que la del vacío. Más importante aún con respecto a su pregunta, la permitividad de un material depende de la longitud de onda de la luz que lo atraviesa, [math] \ epsilon (\ omega) [/ math] es una función de la frecuencia. Cuando conectemos esto, encontraremos una velocidad de onda que es menor que la de la luz en el vacío y que depende del color de la luz.

Diferentes fenómenos físicos dan lugar a diferentes dependencias de [math] \ epsilon [/ math] en la longitud de onda. En el sentido más general, podemos aproximar átomos en dieléctricos (muy, muy aproximadamente) como electrones unidos a núcleos por resortes. Al resolver este problema, encontraremos una dependencia de la permitividad en la longitud de onda de tal manera que longitudes de onda más cortas resultarán en permisos más altos, por lo tanto, una velocidad de la luz más lenta. La luz azul tiene una longitud de onda más corta, se ralentiza más y también se refracta bajo ángulos más grandes que la luz roja.

Para obtener más información (y un modelo un poco más refinado de un dieléctrico), consulte https://ocw.mit.edu/courses/elec … (capítulo 3).

Deberíamos considerar este fenómeno como la luz que se ralentiza en medios distintos del vacío. Esta desaceleración depende de la frecuencia. Los arcoiris son una evidencia experimental bien conocida de esto. No voy a dar más detalles sobre quién está experimentando con nosotros, con esto.

Tenemos prismas de vidrio y rejillas de difracción para producir espectros. Si la velocidad de la luz no dependiera de la frecuencia en el vidrio, los prismas no funcionarían. Las gotas de lluvia no funcionarían. Nunca nos habríamos inspirado para invertir esfuerzos de investigación en espectros. La física consistiría en teorías escritas en blanco y negro.

La radiación electromagnética de alta frecuencia pasa incluso a través de objetos opacos, mientras que las bajas frecuencias pueden ser absorbidas por objetos ópticamente transparentes. Hay dos constantes, [matemáticas] \ epsilon_0, \ mu_0 [/ matemáticas], que explican esto en las ecuaciones de Maxwell.

Toda la luz tiene la misma velocidad en VACÍO, esa es la condición.

Sin embargo, pasar a través de un medio pone en juego diferentes longitudes de onda: la velocidad se vuelve directamente proporcional a la longitud de la onda, es decir, cuanto más corta es la velocidad de la longitud de onda, más lenta es a través de un medio. La longitud de onda de la luz azul es más corta en comparación con la del rojo, por lo tanto, se mueve más lentamente y se dispersa más al pasar por un medio determinado.

Por cierto, esa es la razón por la que la luz roja se usa como advertencia en la niebla.

estás equivocado en la velocidad de la luz según lo determinado por las ecuaciones de Maxwell. La velocidad de la luz tiene un valor máximo, en el vacío, debido a la permeabilidad de ese medio. Los medios menos permeables disminuirán la velocidad de la luz.

la luz visible coloreada difracta según su frecuencia y no según su velocidad. Es la forma de la ola, no lo rápido que se mueve. toda la luz se moverá a la misma velocidad en el mismo medio.

¡Espero que eso aclare algo de eso!

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