¿La investigación de pregrado / posgrado ha ayudado alguna vez al mentor de la persona a ganar un premio Nobel / otro prestigioso premio?

Hay numerosos ejemplos. Después de todo, alguien tiene que hacer el trabajo.

Mi historia favorita es el premio de 2005 para la metátesis de olefina que fue entregado a Yves Chauvin, entre otros. Chauvin escribió la teoría y el mecanismo originales para la metátesis, pero estaba demasiado avergonzado para publicar el artículo debido a su trivialidad. Un joven postdoc británico, Bob Crabtree, sugirió que presentaran el documento independientemente porque sabía que los estadounidenses estaban trabajando en una química similar. Al final, el artículo fue publicado y fue la base mecanicista del trabajo de Grubb y Schrock para diseñar el catalizador para la metátesis.

En una nota al margen, Crabtree frecuentemente les dice a sus colegas que su estudiante graduado George Morris desarrolló el complejo de iridio que ahora se conoce como el Catalizador de Crabtree.

Finalmente, otro gran ejemplo: Carolyn Greider era una estudiante graduada en el laboratorio de Elizabeth Blackburn en Berkeley y aisló la telomerasa y luego determinó que la ribonucleoproteína e incluso estableció un mecanismo de enfermedad. Ambos recibieron el Premio Nobel de medicina 2009 junto con Jack Szostak.

Por su doctorado. La tesis de John Robert Schrieffer ( http://en.wikipedia.org/wiki/Joh …) estableció una parte crucial de lo que se conoció como la teoría de la superconductividad de Bardeen-Cooper-Schrieffer (BCS). John Bardeen, Leon Cooper y Schrieffer recibieron el Premio Nobel de Física en 1972 por este logro, y para Bardeen (asesor de tesis de Schrieffer), este fue su segundo Premio Nobel de Física (el primero fue un premio conjunto con William Shockley y Walter Brattain para la invención del transistor).

Brian David Josephson recibió una parte del Premio Nobel de Física en 1973 por su predicción del efecto homónimo de Josephson, realizado en 1962 cuando era un estudiante de doctorado de 22 años en Cambridge. Él, no un mentor, recibió el crédito.

El Premio Nobel de Física de 1915 fue otorgado conjuntamente a Sir William Henry Bragg y William Lawrence Bragg “por sus servicios en el análisis de la estructura cristalina por medio de rayos X”.
La idea se le ocurrió a WL Bragg en la universidad de Cambridge poco después de graduarse, y le contó a su padre que era profesor de física en la Universidad de Leeds. Juntos inventaron la ciencia de la cristalografía de rayos X, y WL Bragg sigue siendo el ganador más joven del Nobel. En ese momento, WH Bragg obtuvo la mayor parte del crédito porque la gente asumió que el profesor era el motor principal y el hijo lo ayudó, pero lo contrario fue el caso.