¿Es moralmente incorrecto convertirse en profesor si odio enseñar?

En las principales universidades académicas, el papel principal del profesor es investigar, no enseñar. La enseñanza es una cosa secundaria que es un requisito de su empleo. Los académicos realmente importantes (como si ha ganado el Premio Nobel) a veces están exentos de este requisito.

Lo que explica por qué algunos profesores, que son brillantes en su campo, son maestros absolutamente horribles. Lo hacen porque se ven obligados a hacerlo.

Así que no, no tienes que disfrutar de la enseñanza (en el sentido de la clase), pero prepárate para hacerlo de todos modos.

Sin embargo, también tenga en cuenta que incluso si no es necesario que enseñe una clase, la tutoría de los estudiantes de posgrado y postdoctorales será absolutamente imprescindible. Eso es enseñar en un sentido indirecto.

Considera convertirte en un investigador en el NIH (si lo tuyo es la biología). Son puestos de nivel de profesor sin obligaciones de enseñanza.

Si seguías adelante con tu plan, seguirías una larga y orgullosa tradición académica.

(En realidad, no lo haría, porque aunque su situación es típica, muchos profesores no trabajan duro para hacer un trabajo decente en la enseñanza).

Es moralmente incorrecto si conducirá a maltratar a los estudiantes y / o enseñar tan mal que el futuro de los estudiantes se vea perjudicado por ello. Esas instancias suceden, pero por lo que escribió no parece probable que le sucedan a usted. Para mí, el mayor problema parece que si obtienes un puesto de enseñanza intensiva, es probable que seas muy miserable. Las personas generalmente no pueden hacer una buena investigación mientras son miserables. Por lo tanto, haga su mejor esfuerzo para obtener un lugar en el que no necesariamente necesite enseñar (en el sentido de dar una conferencia) o donde solo necesite enseñar un curso relativamente pequeño por semestre o año. (En la mayoría de las disciplinas, las universidades con muchos estudiantes universitarios no son los únicos lugares donde puedes investigar durante toda la vida).

No ha dicho exactamente cuál es su disciplina, por lo que no voy a pretender saber el estado de la investigación en su campo, pero me cuesta pensar en un campo que requiera enseñanza. (¿Quizás eres un investigador en educación?)

En mi campo, trabajo con algunos profesores, estudiantes de posgrado y postdoctorados, pero también con personas que trabajan en laboratorios o institutos financiados por el gobierno o en institutos de investigación independientes.

Puede ver si ese tipo de lugares y trayectorias profesionales existen en su campo, entonces realmente podría pasar todo su tiempo investigando. (Bueno, excepto por la cantidad de tiempo que aún pasarías haciendo papeleo y escribiendo propuestas de subvención … ¡pero no dijiste que odiabas esa parte del trabajo!)

No es moralmente incorrecto tomar un trabajo que odias, pero parece una elección extraña. Para mí, la dimensión “moral” proviene de proporcionar lo que los estudiantes tienen todo el derecho de esperar, que es un buen ambiente de aprendizaje. La gran mayoría de las universidades derivan parte de la mayoría de sus presupuestos de los costos de matrícula, ya sea directamente de los estudiantes o indirectamente de los contribuyentes. Todas estas personas están pagando, entre otras cosas, por un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes. Si toma un trabajo como profesor, está aceptando el contrato para proporcionar un buen servicio de enseñanza, y las personas que lo pagan tienen todo el derecho de esperar que lo haga. Entonces, si tomas el trabajo sin la intención de ser un buen maestro, eso es inmoral (esencialmente estás mintiendo). Muchos profesores que conozco (ojalá pudiera decir más) realmente obtienen mucha satisfacción laboral de la enseñanza, ciertamente lo hago. Al igual que en cualquier trabajo o institución, lo que es frustrante tiene más que ver con las interacciones personales negativas (con los estudiantes o con otros profesores o administradores). No estoy seguro de que este aspecto sea mejor o peor que en otras grandes instituciones.

Si es inmoral, entonces la moralidad del 99% de los profesores es altamente sospechosa.

En realidad, una vez que te involucras, encontrarás que enseñar no es la peor parte del trabajo. Es la interminable combinación de papeles y sentarse en comités sin sentido lo que te agobia.

No es inmoral, siempre y cuando tengas la intención de hacerlo bien. Sin embargo, puede resultar poco práctico o contrario a sus intereses personales. Debe sopesar los beneficios de su carrera investigadora con el costo de tener que enseñar.
Como se indica en otras respuestas de calidad, la investigación tiene un valor sustancial. Por lo tanto, puede ser bueno aprender a enseñar. Puede terminar gustando. Encuentra estudiantes que consideres dignos