¿Cuál es el elemento más descuidado en el aprendizaje?

Iría en contra de lo que algunas personas aquí han publicado y diría que el elemento visual es algo que debe volver a ponerse en el aula, y las computadoras nos ayudan con eso.

Tomemos, por ejemplo, el ciclo de Carnot.

En el ciclo de Carnot, un motor térmico sufre 4 transformaciones:

  1. Una reacción isotérmica inicial a la temperatura más alta; donde el calor se transfiere al interior del cilindro del motor térmico;
  2. Seguido de una expansión adiabática, cuando la expansión tiene lugar la temperatura baja;
  3. Luego se produce una compresión isotérmica, el exceso de calor se transfiere al exterior del cilindro;
  4. Finalmente se produce una compresión adiabática y la temperatura vuelve a subir.

Solo para aclarar, isotérmico = temperatura constante, adiabático = no puede entrar o salir calor del sistema (el sistema en este ejemplo es el cilindro del motor térmico).

¿Lo entendiste? Tal vez un poco, pero hay bastante texto y se necesita algo de concentración para comprender completamente ese proceso.

Prueba esto.

Ciclo de Carnot – Wikipedia

¿Ayuda? Aquí cada número representa la transformación en la lista anterior, puede ver Q1, que es el calor que se transfiere al interior del cilindro y Q2, que es el calor transferido al exterior del cilindro.

Todavía confuso … sí, supongo que sí.

Intentemos esto:

No sé cuál es su experiencia en física, pero con la imagen todo el ciclo se vuelve muy claro y si tiene una noción rudimentaria de cómo se comportan los gases perfectos o acerca de la fórmula de gases perfectos (PV = nRT) es realmente fácil de entender esto, especialmente si tienes un maestro a tu lado.

Para concluir, creo que necesitamos más imágenes, especialmente en matemáticas, donde manejas ideas increíblemente abstractas que son difíciles de entender.

Sin embargo, especialmente con las matemáticas, no es fácil obtener una representación gráfica de lo que quiere transmitir, las computadoras nos ayudarían con simuladores y cosas por el estilo.

Esos son mis 2 centavos.

Desde mi perspectiva, el elemento más descuidado en el aprendizaje, la escuela secundaria, es el respeto. Esto va tanto para los maestros como para los estudiantes. He visto a los estudiantes maldecir a los maestros y no les importa una mierda, a los maestros que toman los teléfonos de los estudiantes cuando ni siquiera lo están usando.

En la lista de llamadas, una vez estaba usando mi teléfono. Esto es una llamada, no se dice nada más que avisos escolares y luego dejo de usar mi teléfono para escucharlos. De todos modos, el maestro de nuestro maestro de lista dice que no hay teléfonos. Pensé que se refería a que no había teléfonos mientras hablaba. Entonces, tengo mi teléfono afuera mientras ella no habla y se acerca a mí. “Dame tu teléfono”. No, “dije que no se permitían los teléfonos. ¿Puedo por favor tenerlo o va en tu bolso?

Respetuosamente trato de discutir con ella, diciendo que si ella no está hablando, estoy usando mi tiempo de manera eficiente. Ella dice “Realmente tienes una manera de hablar con la gente”, de una manera irrespetuosa, y todavía exige mi teléfono. Respetuosamente trato de no estar de acuerdo con que me quiten mi teléfono y luego lo guardaré en mi bolso si ella quiere. Entonces, lo puse en mi bolso, diciéndole que estaba gastando mi tiempo eficientemente porque ella no estaba hablando. No veo por qué no pude evitarlo, e incluso con eso, ella no tenía respeto hacia mí.

El hecho de que cualquier aprendizaje real se hace usted mismo.

Los años de escolaridad son solo para la educación.

El verdadero aprendizaje es lo que buscas tú mismo. Son tus propios intereses los que persigues por curiosidad y por el deseo de saber cualquier cosa sobre él.

Este proceso es algo completamente diferente a cualquier salón de clases regular y es algo que los maestros nunca pueden proporcionar. Adquisición autocontrolada de conocimiento.

Manténgase al día con su educación, pero nunca descuide el aprendizaje.

Que es una experiencia humana. La emoción juega un papel clave. El aprendizaje está algo arruinado por la estructura de la escuela y necesitamos poner humor y volver a jugar, hacer preguntas tontas, jugar con ideas, decir cosas absurdas y realmente mirar lo que sucede cuando aprendemos. Necesitamos eliminar la PC en las escuelas y ser libres con nuestras mentes. La PC nos ha apagado y necesitamos aprender a ser una experiencia personal, una actividad de pensamiento libre y evitar el dogma aceptado.

Proceso y comprensión del aprendizaje.

Esfuerzo

O al menos eso es lo que veo en la escuela secundaria, muchas personas proporcionan un esfuerzo mínimo y no aprenden nada y se preguntan por qué su calificación es mala.