El GPA puede hacer menos diferencia de lo que piensa. Y no hay forma de que todo lo demás sea igual, ya que lo que a menudo importa es un ajuste entre el estudiante y el asesor, y entre el estudiante y el departamento en general. Los departamentos graduados pueden evaluar a sus dos estudiantes hipotéticos considerando lo siguiente:
1) ¿Qué estudiante tiene intereses que coinciden más estrechamente con los de la facultad? ¿Qué estudiante estaría en una mejor posición para cambiar asesores, si fuera necesario?
2) ¿Qué estudiante tiene un miembro particular de la facultad que quiere al estudiante como asesor? (Contactar a los posibles asesores por adelantado es imprescindible para la admisión a la escuela de posgrado).
- ¿Se mueven otros planetas como la Tierra, en un eje que afecta las estaciones?
- ¿Qué tipo de clima tiene Marte?
- ¿Es demasiado caro ir a Neptuno?
- Si toda la vida desapareciera en la Tierra, ¿cuánto tiempo permanecería oxigenada la atmósfera?
- ¿Por qué la luna crea dos mareas altas en lados opuestos del planeta? ¿No debería haber solo uno, en el lado más cercano a la luna?
3) ¿Qué miembros de la facultad tienen vacantes en sus laboratorios y podrían apoyar a otro estudiante graduado? El estudiante que es mejor para un laboratorio con una apertura y financiación es mucho más probable que sea admitido.
