¿Por qué el cálculo está tan extendido en la ciencia cuando ‘pendiente’ y ‘área bajo curva’ son cosas muy específicas?

En algunos ejemplos simples, el cálculo entra por definición . Es posible que le den el espectro de una fuente de luz, como el sol. Se muestra como un gráfico con longitud de onda en el eje horizontal, y el eje vertical es la potencia por unidad de longitud de onda. Si luego se le pregunta cuánta potencia se irradia en el rango de 500 nanómetros (nm) a 550 nm, la respuesta es el área bajo la curva sobre el dominio 500 a 550. Puede escribir la respuesta como una integral definida sobre ese dominio . Tendrá razón en la definición de cómo se tomaron los datos.

El cálculo es más esencial cuando una ley científica se escribe como una ecuación diferencial. F = ma parece simple, pero a es la segunda derivada de la posición con respecto al tiempo. En una masa m , la fuerza de gravedad es m * (9.8 m / seg ^ 2) hacia abajo. Deja caer la masa desde una torre al vacío. Entonces -9.8 m = ma , entonces a = -9.8 m / sec ^ 2. La masa se acelerará en la dirección menos y , de ahí el signo menos. Velocidad v = integral en el tiempo de v 0 + a . v = v 0 -9.8 t . Deje que la velocidad inicial v0 = 0, entonces v = -9.8 t . Integre nuevamente para obtener la posición, luego y = – (0.5) * 9.8t ^ 2. Ahí tienes, un simple problema de libro de texto. Las ideas de cálculo son necesarias para escribir F = ma y para resolver una respuesta, aunque estoy seguro de que los autores han encontrado formas de ocultar el cálculo para algunos públicos.

Si la masa está conectada a un resorte, y el otro extremo del resorte está anclado, entonces con o sin gravedad, si le das un empujón a la masa, la solución a las leyes de movimiento de Newton es que la masa rebotará de un lado a otro. Nuevamente, se ignora la fricción. Los circuitos eléctricos pueden rebotar, podríamos llamarlo sonar, porque los condensadores y los inductores se describen mediante ecuaciones diferenciales.

Esos son ejemplos unidimensionales, pero en 2 dimensiones puede tener una pequeña masa en órbita alrededor de la Tierra. Una órbita circular es una solución, pero la órbita puede ser elíptica. Todo esto nuevamente proviene de la aplicación diligente de F = ma . Estos ejemplos simples con cálculo muestran un hecho sobre la ciencia que rara vez aparece en las noticias. Se insinúa en programas de televisión a veces. Es decir, puedes conocer la ley de la ciencia. Puede ser una ley simple y exacta como F = ma . Pero para resolver las ecuaciones puede ser un poco de trabajo en una situación, y luego necesita resolver la misma ecuación en un problema diferente.

Cuando un físico habla de “teoría”, a menudo se refiere a resolver leyes conocidas en situaciones nuevas. Se vuelve altamente no trivial. Muchas leyes de la ciencia se expresan como ecuaciones diferenciales. En general, una ecuación diferencial tiene muchas soluciones. Para encontrar algunas de esas soluciones, necesita cálculo más suerte.

*** Nota agregada en diciembre de 2014
El libro histórico de Edward Dolnick, The Clockwork Universe , habla un poco sobre lo que motivó a Newton y Leibniz a inventar el cálculo. El problema era y es que surgen movimientos interesantes cuando la velocidad misma cambia constantemente. Supongamos que un cañón dispara un proyectil hacia arriba en ángulo. Ignorar la fricción y en el caso más simple también ignorar la curvatura de la tierra. El componente horizontal de la velocidad de la bala de cañón es constante, por lo que se mueve constantemente en la dimensión horizontal. La velocidad vertical cambia constantemente, por lo que la bala de cañón sube y luego baja. Sin cálculo, apenas hay un vocabulario para definir la velocidad instantánea. El cálculo te da el concepto, luego los pasos algebraicos para trabajar con el concepto. La gráfica de altura versus tiempo es una parábola. La trayectoria a través del aire también es una parábola. Teniendo en cuenta la curvatura de la tierra, la trayectoria es realmente una órbita elíptica que se cruza con la superficie de la tierra. Newton se dio cuenta de que si pudieras colocar el cañón en una torre alta y disparar la bala de cañón horizontalmente a una velocidad suficiente, lo pondrías en una órbita circular. Realmente hacer ese experimento sería difícil, pero el cálculo da los conceptos para pensarlo.

Porque una curva es una cosa muy general. La altura de la curva podría significar “la cantidad de mariposas en el bosque cada mes” o “la cantidad de moléculas de monóxido de carbono en el aire” o “la cantidad de insulina en la sangre” o “la cantidad de presión del viento en el costado de un edificio en un huracán “o” el precio de la pasta de dientes en Carolina del Norte “o” la cantidad de neutrinos provenientes de una supernova “o” la cantidad que vibra una cuerda de violín dependiendo de qué tan rápido mueva el arco “o” cuántas tortugas están en el área dependiendo de cuántas medusas hay en el área “o” la velocidad del sonido en el agua dependiendo de qué tan salada esté el agua “o” la temperatura dentro de un rayo de arriba a abajo “o, conservadoramente, un millón de billones de dólares otras cosas.

Como una curva podría representar muchas, muchas cosas diferentes, la pendiente de una curva y el área debajo de una curva también pueden significar muchas, muchas cosas.

La pendiente y el área bajo la curva de un gráfico en una pizarra son representaciones de 2 conceptos ampliamente aplicables.
S lope representa la tasa de cambio en una cosa a medida que avanzamos por otra. El cambio en la altura de la tierra a medida que avanzamos de este a oeste es una pendiente literal. Pero el gráfico de la tasa de mortalidad infantil durante los años 20 es también una curva con una pendiente. Esa pendiente representa la rapidez con la que una faceta de cómo vivimos y morimos está cambiando de una era a otra.
El área debajo de la curva representa la acumulación. Si grafica la velocidad de un automóvil a lo largo del tiempo de un viaje, la altura de cada punto a lo largo de la horizontal es el progreso realizado en ese momento. Pero el área es la distancia que se ha logrado desde el comienzo. El rectángulo 50mi / hr * 2hr = 100mi.

El censo dicta que el trabajo continuo realmente funciona en bastantes aplicaciones. Quiero decir, mira lo que se está estudiando bajo las aplicaciones de Cálculo. La física, la estadística, la biología y la química implican trabajo en pendientes y curvas.


Trama de Michaelis-Menten para Bioquímica, que muestra la cinética enzimática.


Mostrando aplicaciones de pendientes en Física. A medida que se produce la diferenciación, el camino se vuelve más recto en función de las derivadas de la velocidad o la posición en el tiempo.

Mapa de vectores estocástico, que posiblemente se puede utilizar en términos de negocios y el mercado de valores.

Fuentes de imagen:
Wikipedia
Imágenes de Google

Debido a que el tiempo sigue pasando, y nos gustaría saber qué sucedió antes y qué sucederá después, entonces la pendiente, la tasa de cambio y la suma de eventos pasados ​​son de considerable interés.

¿Por qué está tan extendido? Porque el cálculo ES la rama de las matemáticas que permite el análisis matemático de las tasas de cambio. No había forma de hacer esto, excepto en casos muy especiales en las matemáticas griegas y árabes que precedieron al cálculo, excepto en casos muy especiales.

Las “cosas muy específicas” que enumeras son demasiado específicas para caracterizar el cálculo. Por cierto: para ser cálculo, tiene que ser no solo ‘pendiente’, sino pendiente de la tangente a la curva “. En cuanto al área bajo la curva, eso también está conectado a la pendiente de una tangente ya que, por el Teorema fundamental del cálculo, las dos operaciones (tomar la pendiente y encontrar el área) SON inversas entre sí. ¿Es esto solo un feliz accidente, o es en la naturaleza del análisis matemático de las tasas de cambio? Esa es una pregunta para reflexionar.

Los conceptos tienen amplias áreas de aplicación, particularmente en asuntos de posición, velocidad y aceleración. La mecánica tiene que ver con la posición, la velocidad y la aceleración y cómo cambian cuando se aplican fuerzas.

La pendiente y el área bajo la curva son aplicaciones geométricas de los principios generales y omnipresentes de las tasas de cambio y acumulación.

La pendiente es la “tasa de cambio”, y el área bajo la curva es “la cantidad total de cosas que sucedieron”. Entonces, en cualquier lugar donde las cosas estén cambiando, y usted esté interesado en cuánto cambiaron, o cuánto hicieron los cambios, necesita un cálculo que le diga la respuesta. El cálculo funciona en cualquier lugar donde cualquier cosa esté cambiando, y dado que la vida es un cambio, se aplica a toda la vida.