En general, abordaría la conclusión de un artículo o artículo de esta manera:
- Revise el resumen y las declaraciones de apertura. ¿Están incluidos todos los puntos que se hicieron allí? En otras palabras, ¿concluyó con todos los puntos que presentó?
- ¿La conclusión se ajusta a la revisión de la literatura? Si introdujo material en la revisión y discusión de la literatura que no está incluido en la conclusión, entonces deja al lector con preguntas sin respuesta.
- ¿La conclusión se ajusta a los datos? El documento debe pasar de la introducción, la revisión, la discusión, los datos y la conclusión. Si su conclusión contradice, o ni siquiera aborda, los datos, entonces necesita reescribir algo.
- ¿Cuál es el siguiente paso para estudiar? A menudo, un autor presentará las preguntas abiertas que planteó el presente estudio, o que no fueron respondidas en este esfuerzo de investigación.
A veces he dejado el papel por un día o dos, luego vuelvo y diagrama el flujo del papel. A veces, esto ayuda a reunir elementos del documento. El resultado es un resultado mejor editado.
- ¿Qué campos tienen un orden de autoría según el nivel de contribución?
- ¿Cómo es el proceso de escribir un artículo de revisión académica? (¿cuánto tiempo lleva / cómo encuentra las fuentes)?
- ¿Debería un estudiante universitario tratar de escribir un trabajo de investigación o revisión en su primer o segundo año?
- ¿Cómo es un trabajo de investigación escrito por un estudiante de BPharm?
- ¿Qué factores y estándares deberían ser y se usan para juzgar la calidad de un trabajo de investigación?
